Science Leadership Academy MS

Grados 5–8 Pública Distrito: Philadelphia City SD

3610 Warren St, Philadelphia, PA 19104 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

27%

−10 estado 37% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

55%

+6 estado 49% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

41%

−13 estado 55% · 2023-24

Bajos ingresos

—

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

353

2024-25

Estudiantes por maestro

30.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 5	35% estado 44% · 2024-25	56% estado 45% · 2024-25	—
Grado 6	32% estado 38% · 2024-25	58% estado 51% · 2024-25	—
Grado 7	25% estado 34% · 2024-25	60% estado 49% · 2024-25	—
Grado 8	15% estado 31% · 2024-25	44% estado 49% · 2024-25	41% estado 55% · 2023-24
Todos los grados	27% estado 37% · 2024-25	55% estado 49% · 2024-25	41% estado 55% · 2023-24

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	27% estado 37%	55% estado 49%	—
2023-24	25% estado 36%	57% estado 53%	41% estado 55%
2022-23	21% estado 35%	56% estado 54%	48% estado 57%
2021-22	17% estado 30%	56% estado 56%	35% estado 51%
2018-19	17% estado 40%	49% estado 61%	—
2017-18	11% estado 42%	54% estado 61%	—
2016-17	19% estado 44%	51% estado 60%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Pensilvania donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 27%, escuela similar típica 17%. Supera al 71% de 114 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 55%, escuela similar típica 35%. Supera al 94% de 114 escuelas similares.

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 27%
Hispano 5%
Afroamericano 58%
Multirracial 4%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 54 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Powel Samuel Sch Grados K–4 · Philadelphia City SD	0.0 mi	67% +15 vs. estado	68% +20 vs. estado	84% +7 vs. estado · 2023-24	23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2021-22 → 68% en 2024-25	—	324	Afroamericano 56%
McMichael Morton Sch Grados PK–8 · Philadelphia City SD	0.6 mi	5% −37 vs. estado	13% −35 vs. estado	13% −52 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 9% en 2024-25	—	285	Afroamericano 93%
Penn Alexander Sch Grados K–8 · Philadelphia City SD	0.8 mi	89% +46 vs. estado	90% +42 vs. estado	95% +26 vs. estado · 2023-24	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2021-22 → 89% en 2024-25	—	595	Blanco 46%
Belmont CS Grados K–12 Chárter · Belmont CS	0.9 mi	7% −35 vs. estado	17% −31 vs. estado	25% −40 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 12% en 2024-25	—	959	Afroamericano 95%
Greenfield Albert M Sch Grados K–8 · Philadelphia City SD	1.0 mi	77% +34 vs. estado	86% +38 vs. estado	92% +25 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2021-22 → 81% en 2024-25	—	742	Blanco 55%
Locke Alain Sch Grados K–8 · Philadelphia City SD	1.0 mi	10% −32 vs. estado	16% −32 vs. estado	26% −38 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 13% en 2024-25	—	264	Afroamericano 77%
Washington Martha Sch Grados K–8 · Philadelphia City SD	1.1 mi	7% −34 vs. estado	23% −25 vs. estado	53% −13 vs. estado · 2023-24	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2021-22 → 15% en 2024-25	—	204	Afroamericano 87%
KIPP Philadelphia Octavius Catto CS Grados K–3 Chárter · KIPP Philadelphia Octavius Catto CS	1.1 mi	30% −24 vs. estado	24% −25 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	—	398	Afroamericano 86%
Freire CS Grados 5–12 Chárter · Freire CS	1.1 mi	11% −24 vs. estado	29% −20 vs. estado	27% −27 vs. estado · 2023-24	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 20% en 2024-25	—	1,024	Afroamericano 90%
Lea Henry C Sch Grados PK–8 · Philadelphia City SD	1.2 mi	26% −18 vs. estado	39% −10 vs. estado	34% −33 vs. estado · 2023-24	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 32% en 2024-25	—	503	Afroamericano 56%