Greenfield Albert M Sch

Grados K–8 Pública Distrito: Philadelphia City SD

2200 Chestnut St, Philadelphia, PA 19103 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
77%
+34 estado 43% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
86%
+38 estado 48% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
92%
+25 estado 67% · 2023-24
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
742
2024-25
Estudiantes por maestro
17.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 82% estado 54% · 2024-25 89% estado 49% · 2024-25 —
Grado 4 81% estado 51% · 2024-25 87% estado 48% · 2024-25 96% estado 77% · 2023-24
Grado 5 77% estado 44% · 2024-25 90% estado 45% · 2024-25 —
Grado 6 71% estado 38% · 2024-25 83% estado 51% · 2024-25 —
Grado 7 67% estado 34% · 2024-25 80% estado 49% · 2024-25 —
Grado 8 77% estado 31% · 2024-25 86% estado 49% · 2024-25 87% estado 55% · 2023-24
Todos los grados 77% estado 43% · 2024-25 86% estado 48% · 2024-25 92% estado 67% · 2023-24
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 77% estado 43% 86% estado 48% —
2023-24 75% estado 42% 85% estado 53% 92% estado 67%
2022-23 79% estado 41% 89% estado 54% 94% estado 67%
2021-22 72% estado 36% 89% estado 54% 90% estado 65%
2018-19 67% estado 44% 83% estado 61% 84% estado 70%
2017-18 60% estado 44% 81% estado 61% 76% estado 69%
2016-17 51% estado 44% 74% estado 62% 71% estado 66%
2015-16 53% estado 44% 70% estado 60% 75% estado 69%
2014-15 47% estado 41% 61% estado 60% 60% estado 70%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Pensilvania donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Freire CS
Grados 5–12 Chárter · Freire CS
0.2 mi
11%
−24 vs. estado
29%
−20 vs. estado
27%
−27 vs. estado · 2023-24
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2021-22 → 20% en 2024-25 — 1,024 Afroamericano 90%
Russell Byers CS
Grados PK–8 Chárter · Russell Byers CS
0.4 mi
12%
−29 vs. estado
22%
−27 vs. estado
35%
−32 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2021-22 → 17% en 2024-25 — 686 Afroamericano 93%
Independence CS
Grados K–8 Chárter · Independence CS
0.7 mi
44%
+2 vs. estado
47%
−1 vs. estado
62%
−5 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 46% en 2024-25 — 796 Afroamericano 45%
Marian Anderson Neighborhood Academy
Grados K–8 · Philadelphia City SD
0.7 mi
47%
+4 vs. estado
52%
+3 vs. estado
61%
−9 vs. estado · 2023-24
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2021-22 → 49% en 2024-25 — 338 Afroamericano 42%
Stanton Edwin M Sch
Grados PK–8 · Philadelphia City SD
0.9 mi
31%
−12 vs. estado
57%
+9 vs. estado
45%
−23 vs. estado · 2023-24
19% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2021-22 → 44% en 2024-25 — 329 Afroamericano 63%
Universal Institute CS
Grados K–9 Chárter · Universal Institute CS
1.0 mi
19%
−23 vs. estado
31%
−17 vs. estado
45%
−21 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2021-22 → 25% en 2024-25 — 597 Afroamericano 93%
Powel Samuel Sch
Grados K–4 · Philadelphia City SD
1.0 mi
67%
+15 vs. estado
68%
+20 vs. estado
84%
+7 vs. estado · 2023-24
23% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2021-22 → 68% en 2024-25 — 324 Afroamericano 56%
Science Leadership Academy MS
Grados 5–8 · Philadelphia City SD
1.0 mi
27%
−10 vs. estado
55%
+6 vs. estado
41%
−13 vs. estado · 2023-24
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2021-22 → 41% en 2024-25 — 353 Afroamericano 58%
Masterman Julia R Sec Sch
Grados 5–12 · Philadelphia City SD
1.0 mi
84%
+48 vs. estado
91%
+42 vs. estado
98%
+43 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 89% en 2021-22 → 87% en 2024-25 — 1,183 Blanco 40%
The SD of Philadelphia Virtual Academy
Grados K–12 Virtual · Philadelphia City SD
1.0 mi
6%
−32 vs. estado
24%
−26 vs. estado
16%
−39 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2021-22 → 15% en 2024-25 — 913 Afroamericano 60%