Frazier Elementary
3900 Double S RD, Dayton, TN 37321 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 79% estado 43% · 2025-26 | 52% estado 45% · 2025-26 | 50% estado 44% · 2025-26 |
| Grado 4 | 59% estado 49% · 2025-26 | 57% estado 47% · 2025-26 | 63% estado 50% · 2025-26 |
| Grado 5 | 39% estado 47% · 2025-26 | 43% estado 43% · 2025-26 | 59% estado 47% · 2025-26 |
| Todos los grados | 57% estado 47% · 2025-26 | 51% estado 45% · 2025-26 | 58% estado 47% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 57% estado 47% | 51% estado 45% | 58% estado 47% |
| 2024-25 | 47% estado 45% | 50% estado 44% | 56% estado 47% |
| 2023-24 | 51% estado 43% | 56% estado 42% | 57% estado 44% |
| 2022-23 | 52% estado 42% | 48% estado 40% | 58% estado 44% |
| 2021-22 | 45% estado 37% | 50% estado 38% | 58% estado 41% |
| 2020-21 | 55% estado 32% | 44% estado 32% | 63% estado 40% |
| 2018-19 | 55% estado 45% | 43% estado 35% | — |
| 2017-18 | 41% estado 40% | 49% estado 36% | 61% estado 56% |
| 2016-17 | 46% estado 40% | 47% estado 34% | 75% estado 56% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Tennessee donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 45%. Supera al 84% de 420 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 43%. Supera al 78% de 420 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- North Hamilton County Elementary School a 14.3 millas de esta escuela · matemáticas 58% · inglés 60%
- Michigan Avenue Elementary School a 23.5 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 68%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 1%
- Blanco 84%
- Hispano 9%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 4%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 66 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Dayton City Elementary
Grados PK–8
· Dayton
|
4.0 mi |
45%
+2
vs. estado
|
46%
+5
vs. estado
|
— | |
|
Rhea Central Elementary
Grados PK–5
· Rhea County
|
4.6 mi |
46%
−1
vs. estado
|
42%
−3
vs. estado
|
— |
Ninguna escuela coincide con este filtro.