Bloomburg School

Grados PK–12 Pública Distrito: Bloomburg ISD

307 W Cypress St, Bloomburg, TX 75556 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
28%
−15 estado 44% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
48%
−7 estado 56% · 2024-25
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
−11 estado 41% · 2024-25
Bajos ingresos
77%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
229
2024-25
Estudiantes por maestro
8.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 29% estado 46% · 2024-25 41% estado 52% · 2024-25 —
Grado 4 56% estado 47% · 2024-25 78% estado 54% · 2024-25 —
Grado 5 43% estado 47% · 2024-25 57% estado 58% · 2024-25 36% estado 31% · 2024-25
Grado 6 27% estado 40% · 2024-25 36% estado 56% · 2024-25 —
Grado 7 7% estado 33% · 2024-25 33% estado 54% · 2024-25 —
Grado 8 21% estado 47% · 2024-25 53% estado 59% · 2024-25 26% estado 48% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 42% estado 45% · 2024-25 75% estado 55% · 2024-25 77% estado 61% · 2024-25
Todos los grados 28% estado 44% · 2024-25 48% estado 56% · 2024-25 30% estado 41% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 28% estado 44% 48% estado 56% 30% estado 41%
2023-24 26% estado 42% 56% estado 54% 44% estado 38%
2022-23 29% estado 44% 58% estado 53% 23% estado 41%
2021-22 46% estado 41% 59% estado 53% 42% estado 42%
2020-21 37% estado 35% 44% estado 40% 43% estado 38%
2018-19 30% estado 48% 39% estado 46% 25% estado 51%
2017-18 12% estado 46% 23% estado 45% 0% estado 52%

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
100%
estado 91% · 2023-24

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 35 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
J K Hileman El
Grados PK–4 · Queen City ISD
4.2 mi
45%
−2 vs. estado
52%
−1 vs. estado
— 4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 49% en 2024-25 72% 341 Blanco 75%
Queen City H S
Grados 9–12 · Queen City ISD
4.5 mi
42%
−3 vs. estado
53%
−2 vs. estado
58%
−3 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 51% en 2024-25 56% 259 Blanco 73%
Atlanta H S
Grados 9–12 · Atlanta ISD
4.9 mi
24%
−21 vs. estado
52%
−3 vs. estado
54%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 43% en 2024-25 59% 511 Blanco 50%
Morris Upchurch Middle
Grados 5–8 · Queen City ISD
4.9 mi
38%
−4 vs. estado
49%
−8 vs. estado
45%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 44% en 2024-25 63% 267 Blanco 72%