Barbara Walker El

Grados PK–6 Pública Distrito: Crandall ISD

4060 Abbey Rd, Heartland, TX 75126 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

30%

−15 estado 45% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

34%

−21 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

18%

−13 estado 31% · 2024-25

Bajos ingresos

66%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

709

2024-25

Estudiantes por maestro

17.9

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	19% estado 46% · 2024-25	27% estado 52% · 2024-25	—
Grado 4	35% estado 47% · 2024-25	31% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	29% estado 47% · 2024-25	31% estado 58% · 2024-25	18% estado 31% · 2024-25
Grado 6	33% estado 40% · 2024-25	46% estado 56% · 2024-25	—
Todos los grados	30% estado 45% · 2024-25	34% estado 55% · 2024-25	18% estado 31% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	30% estado 45%	34% estado 55%	18% estado 31%
2023-24	28% estado 45%	44% estado 53%	13% estado 28%
2022-23	44% estado 46%	48% estado 52%	32% estado 36%
2021-22	50% estado 43%	53% estado 51%	38% estado 39%
2020-21	36% estado 37%	38% estado 38%	28% estado 31%
2018-19	44% estado 51%	44% estado 45%	35% estado 49%
2017-18	42% estado 49%	50% estado 45%	32% estado 41%
2016-17	38% estado 49%	47% estado 46%	22% estado 42%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 30%, escuela similar típica 40%. Supera al 18% de 2,073 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 34%, escuela similar típica 49%. Supera al 11% de 2,073 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Noble Reed a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 51%
Central El a 5.5 millas de esta escuela · matemáticas 71% · inglés 76%
Seagoville El a 6.1 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 54%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 1%
Blanco 19%
Hispano 34%
Afroamericano 41%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 96 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Hollis T Dietz El Grados PK–6 · Crandall ISD	0.7 mi	21% −24 vs. estado	38% −17 vs. estado	19% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 26% en 2024-25	59%	568	Afroamericano 45%
Opal Smith El Grados PK–6 · Crandall ISD	1.2 mi	22% −23 vs. estado	42% −13 vs. estado	11% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	63%	682	Afroamericano 51%
Crandall Middle Grados 7–8 · Crandall ISD	1.5 mi	19% −23 vs. estado	45% −11 vs. estado	31% −18 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 32% en 2024-25	61%	1,038	Hispano 41%
Johnson El Grados K–4 · Forney ISD	2.5 mi	70% +23 vs. estado	74% +21 vs. estado	83% +34 vs. estado · 2018-19	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 72% en 2024-25	32%	655	Blanco 35%
Themer Middle Grados 7–8 · Forney ISD	2.6 mi	42% ±0 vs. estado	59% +3 vs. estado	46% −2 vs. estado	No hay suficientes años de datos	33%	642	Blanco 36%
Henderson El Grados PK–4 · Forney ISD	2.6 mi	54% +8 vs. estado	64% +11 vs. estado	60% +11 vs. estado · 2018-19	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 59% en 2024-25	55%	580	Afroamericano 47%
Rhea Int Grados 5–6 · Forney ISD	2.6 mi	46% +3 vs. estado	55% −2 vs. estado	26% −5 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 42% en 2024-25	34%	599	Blanco 34%
Willett El Grados K–4 · Forney ISD	2.7 mi	49% +2 vs. estado	60% +7 vs. estado	—	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 54% en 2024-25	38%	741	Afroamericano 35%
Claybon El Grados PK–4 · Forney ISD	3.0 mi	53% +6 vs. estado	62% +9 vs. estado	73% +24 vs. estado · 2018-19	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 57% en 2024-25	43%	583	Blanco 38%
Noble Reed Grados PK–6 · Crandall ISD	3.3 mi	33% −12 vs. estado	51% −4 vs. estado	50% +19 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 44% en 2024-25	71%	800	Hispano 58%