Dublin Int
609 N Thomas, Dublin, TX 76446 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 4 | 42% estado 47% · 2024-25 | 57% estado 54% · 2024-25 | — |
| Grado 5 | 48% estado 47% · 2024-25 | 60% estado 58% · 2024-25 | 34% estado 31% · 2024-25 |
| Grado 6 | 54% estado 40% · 2024-25 | 80% estado 56% · 2024-25 | — |
| Todos los grados | 48% estado 45% · 2024-25 | 66% estado 56% · 2024-25 | 34% estado 31% · 2024-25 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2024-25 | 48% estado 45% | 66% estado 56% | 34% estado 31% |
| 2023-24 | 54% estado 45% | 65% estado 54% | 34% estado 28% |
| 2022-23 | 61% estado 47% | 66% estado 53% | 44% estado 36% |
| 2021-22 | 66% estado 43% | 69% estado 52% | 53% estado 39% |
| 2020-21 | 63% estado 39% | 42% estado 38% | 52% estado 31% |
| 2018-19 | 60% estado 51% | 48% estado 45% | 54% estado 49% |
| 2017-18 | 62% estado 51% | 45% estado 46% | 62% estado 41% |
| 2016-17 | 61% estado 47% | 43% estado 43% | 55% estado 42% |
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de Texas donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)
- Matemáticas, 2024-25: esta escuela 48%, escuela similar típica 31%. Supera al 89% de 806 escuelas similares.
- Inglés, 2024-25: esta escuela 66%, escuela similar típica 47%. Supera al 94% de 806 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 36%
- Hispano 62%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 2%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 21 estudiantes (el 8%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Dublin El
Grados PK–3
· Dublin ISD
|
0.1 mi |
57%
+11
vs. estado
|
49%
−3
vs. estado
|
73% | |
|
Dublin H S
Grados 7–12
· Dublin ISD
|
0.8 mi |
38%
−2
vs. estado
|
57%
+1
vs. estado
|
80% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.