Robert B Sewell El

Grados PK–5 Pública Distrito: Garland ISD

4400 Hudson Park, Sachse, TX 75048 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

46%

−1 estado 47% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

55%

+1 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

45%

+14 estado 31% · 2024-25

Bajos ingresos

49%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

18%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

709

2024-25

Estudiantes por maestro

17.3

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	48% estado 46% · 2024-25	51% estado 52% · 2024-25	—
Grado 4	28% estado 47% · 2024-25	45% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	60% estado 47% · 2024-25	70% estado 58% · 2024-25	45% estado 31% · 2024-25
Todos los grados	46% estado 47% · 2024-25	55% estado 55% · 2024-25	45% estado 31% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	46% estado 47%	55% estado 55%	45% estado 31%
2023-24	53% estado 47%	53% estado 52%	19% estado 28%
2022-23	57% estado 48%	60% estado 52%	46% estado 36%
2021-22	59% estado 45%	67% estado 54%	50% estado 39%
2020-21	37% estado 37%	45% estado 40%	34% estado 31%
2018-19	62% estado 51%	53% estado 48%	63% estado 49%
2017-18	64% estado 52%	56% estado 48%	56% estado 41%
2016-17	62% estado 49%	59% estado 46%	52% estado 42%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 46%, escuela similar típica 45%. Supera al 52% de 1,572 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 55%, escuela similar típica 54%. Supera al 53% de 1,572 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

John W Armstrong El a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 76%
Spring Creek El a 4.0 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 57%
R F Hartman El a 4.2 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 74%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 19%
Blanco 29%
Hispano 25%
Afroamericano 21%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 124 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 7% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


John W Armstrong El Grados PK–5 · Garland ISD	1.3 mi	70% +24 vs. estado	76% +21 vs. estado	41% +10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 63% en 2024-25	41%	724	Blanco 34%
Harmony Science Academy - Garland Grados PK–6 Chárter · Harmony Public Schools - North Texas	1.8 mi	47% +2 vs. estado	60% +5 vs. estado	39% +9 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 49% en 2024-25	62%	759	Afroamericano 28%
Vernal Lister El Grados PK–5 · Garland ISD	2.0 mi	49% +3 vs. estado	49% −6 vs. estado	21% −9 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2024-25	79%	586	Hispano 35%
Cheri Cox El Grados PK–4 · Wylie ISD	2.1 mi	75% +28 vs. estado	75% +22 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 77% en 2022-23 → 75% en 2024-25	30%	670	Blanco 38%
Back El Grados PK–5 · Garland ISD	2.2 mi	45% −1 vs. estado	49% −6 vs. estado	26% −5 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 40% en 2024-25	70%	402	Afroamericano 34%
Don Whitt El Grados PK–4 · Wylie ISD	2.3 mi	86% +39 vs. estado	84% +31 vs. estado	—	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 85% en 2024-25	18%	728	Asiático 37%
Luna El Grados PK–5 · Garland ISD	2.5 mi	67% +20 vs. estado	83% +29 vs. estado	39% +8 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 63% en 2024-25	38%	544	Blanco 30%
Northlake El Grados PK–5 · Garland ISD	2.6 mi	46% ±0 vs. estado	47% −8 vs. estado	22% −9 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 38% en 2024-25	86%	526	Hispano 76%
Norma Dorsey El Grados PK–5 · Garland ISD	2.9 mi	50% +3 vs. estado	57% +3 vs. estado	21% −10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 43% en 2024-25	57%	571	Hispano 45%
Dr Al Draper Intermed Grados 5–6 · Wylie ISD	3.0 mi	70% +27 vs. estado	77% +20 vs. estado	64% +33 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 70% en 2024-25	26%	963	Blanco 34%