Annie Sims El

Grados K–4 Pública Distrito: Mount Pleasant ISD

1801 E 1st St, Mount Pleasant, TX 75455 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
67%
+20 estado 47% · 2024-25
Inglés (cumplieron el estándar)
68%
+16 estado 53% · 2024-25
Bajos ingresos
70%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
20%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
508
2024-25
Estudiantes por maestro
12.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 71% estado 46% · 2024-25 80% estado 52% · 2024-25 —
Grado 4 62% estado 47% · 2024-25 56% estado 54% · 2024-25 —
Todos los grados 67% estado 47% · 2024-25 68% estado 53% · 2024-25 —
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2024-25 67% estado 47% 68% estado 53% —
2023-24 57% estado 44% 61% estado 50% —
2022-23 58% estado 47% 60% estado 49% —
2021-22 59% estado 43% 59% estado 53% —
2020-21 50% estado 33% 51% estado 38% —
2018-19 63% estado 48% 56% estado 45% —
2017-18 60% estado 48% 49% estado 45% —
2016-17 52% estado 48% 60% estado 45% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Texas donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 98 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
P E Wallace Middle
Grados 5–6 · Mount Pleasant ISD
0.8 mi
37%
−7 vs. estado
56%
−1 vs. estado
32%
+1 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 41% en 2024-25 82% 698 Hispano 71%
E C Brice El
Grados K–4 · Mount Pleasant ISD
1.7 mi
57%
+11 vs. estado
60%
+7 vs. estado
— 13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 59% en 2024-25 76% 485 Hispano 65%
Frances Corprew El
Grados K–4 · Mount Pleasant ISD
1.9 mi
43%
−4 vs. estado
50%
−3 vs. estado
— 9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 47% en 2024-25 85% 375 Hispano 69%
Vivian Fowler El
Grados K–4 · Mount Pleasant ISD
2.0 mi
50%
+3 vs. estado
57%
+4 vs. estado
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 53% en 2024-25 86% 388 Hispano 74%
Harts Bluff El
Grados PK–5 · Harts Bluff ISD
3.5 mi
38%
−9 vs. estado
55%
±0 vs. estado
34%
+3 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 42% en 2024-25 65% 473 Hispano 57%
Chapel Hill El
Grados PK–5 · Chapel Hill ISD
4.5 mi
41%
−6 vs. estado
53%
−2 vs. estado
15%
−15 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 36% en 2024-25 50% 440 Blanco 49%