New London Academy Elementary

Grados PK–5 Pública Distrito: Bedford County Public Schools

12400 E Lynchburg-Salem Trnpk, Forest, VA 24551 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
90%
+17 estado 73% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
88%
+16 estado 72% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
84%
+15 estado 69% · 2025-26
Bajos ingresos
32%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
330
2024-25
Estudiantes por maestro
15.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 90% estado 74% · 2025-26 92% estado 68% · 2025-26 —
Grado 4 93% estado 73% · 2025-26 86% estado 74% · 2025-26 —
Grado 5 86% estado 72% · 2025-26 86% estado 73% · 2025-26 84% estado 69% · 2025-26
Grado 6 100% estado 82% · 2016-17 — —
Todos los grados 90% estado 73% · 2025-26 88% estado 72% · 2025-26 84% estado 69% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 90% estado 73% 88% estado 72% 84% estado 69%
2024-25 85% estado 73% 84% estado 71% 84% estado 69%
2023-24 89% estado 70% 87% estado 71% 81% estado 67%
2022-23 86% estado 69% 85% estado 71% 81% estado 66%
2021-22 82% estado 66% 84% estado 71% 88% estado 61%
2018-19 91% estado 82% 88% estado 75% 93% estado 79%
2017-18 86% estado 77% 85% estado 76% 75% estado 79%
2016-17 88% estado 80% 83% estado 79% 84% estado 79%
2015-16 83% estado 80% 83% estado 78% 80% estado 81%
2014-15 81% estado 80% 81% estado 77% 75% estado 79%

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Virginia donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 32 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Thomas Jefferson Elementary
Grados PK–5 · Bedford County Public Schools
3.6 mi
89%
+16 vs. estado
85%
+13 vs. estado
89%
+20 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 88% en 2025-26 25% 567 Blanco 71%
Tomahawk Elementary
Grados PK–5 · Campbell County Public Schools
4.6 mi
76%
+3 vs. estado
73%
+1 vs. estado
54%
−15 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 68% en 2025-26 77% 667 Blanco 63%
Forest Elementary
Grados PK–5 · Bedford County Public Schools
4.8 mi
82%
+9 vs. estado
87%
+15 vs. estado
92%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 86% en 2022-23 → 87% en 2025-26 18% 384 Blanco 71%
Leesville Road Elementary
Grados PK–5 · Campbell County Public Schools
5.0 mi
80%
+7 vs. estado
76%
+4 vs. estado
71%
+2 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2022-23 → 76% en 2025-26 79% 646 Blanco 56%