Sunnyside Elementary
425 SW Shirley, Pullman, WA 99163 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 67% estado 53% · 2025-26 | 70% estado 49% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 77% estado 50% · 2025-26 | 77% estado 50% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 69% estado 43% · 2025-26 | 78% estado 54% · 2025-26 | 75% estado 55% · 2025-26 |
| Todos los grados | 70% estado 49% · 2025-26 | 75% estado 51% · 2025-26 | 75% estado 55% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 70% estado 49% | 75% estado 51% | 75% estado 55% |
| 2024-25 | 73% estado 48% | 72% estado 51% | 84% estado 53% |
| 2023-24 | 66% estado 48% | 66% estado 51% | 70% estado 57% |
| 2022-23 | 68% estado 48% | 68% estado 51% | 65% estado 52% |
| 2021-22 | 71% estado 46% | 69% estado 51% | 76% estado 52% |
| 2018-19 | 70% estado 54% | 74% estado 59% | 77% estado 54% |
| 2017-18 | 65% estado 54% | 68% estado 58% | 77% estado 56% |
| 2016-17 | 62% estado 54% | 69% estado 56% | — |
| 2015-16 | 54% estado 55% | 65% estado 58% | — |
| 2014-15 | 62% estado 54% | 62% estado 56% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de Washington donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 70%, escuela similar típica 56%. Supera al 81% de 640 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 59%. Supera al 83% de 642 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 5%
- Blanco 68%
- Hispano 15%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 8%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Jefferson Elementary
Grados PK–5
· Pullman School District
|
1.0 mi |
43%
−6
vs. estado
|
48%
−3
vs. estado
|
57% | |
|
Franklin Elementary
Grados PK–5
· Pullman School District
|
1.1 mi |
74%
+26
vs. estado
|
75%
+24
vs. estado
|
30% | |
|
Kamiak Elementary
Grados PK–5
· Pullman School District
|
1.5 mi |
51%
+2
vs. estado
|
49%
−2
vs. estado
|
54% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.