Wallace & Priscilla Stevenson Intermediate School

Grados 5–6 Pública Distrito: White Salmon Valley School District

480 NW Loop Rd, White Salmon, WA 98672 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−5 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
48%
−3 estado 51% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
54%
−1 estado 55% · 2025-26
Bajos ingresos
56%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
163
2024-25
Estudiantes por maestro
14.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 4 40% estado 49% · 2022-23 41% estado 50% · 2022-23 —
Grado 5 43% estado 43% · 2025-26 55% estado 54% · 2025-26 54% estado 55% · 2025-26
Grado 6 31% estado 40% · 2025-26 43% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 36% estado 41% · 2025-26 48% estado 51% · 2025-26 54% estado 55% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 36% estado 41% 48% estado 51% 54% estado 55%
2024-25 28% estado 42% 42% estado 52% 48% estado 53%
2023-24 36% estado 41% 47% estado 51% 51% estado 57%
2022-23 37% estado 43% 45% estado 51% 64% estado 52%
2021-22 35% estado 41% 48% estado 50% 44% estado 52%
2018-19 42% estado 50% 51% estado 59% 53% estado 54%
2017-18 37% estado 51% 49% estado 59% 50% estado 56%
2016-17 41% estado 51% 51% estado 57% —
2015-16 31% estado 52% 45% estado 58% —
2014-15 35% estado 50% 40% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de Washington donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 26 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Wayne M Henkle Middle School
Grados 7–8 · White Salmon Valley School District
0.0 mi
39%
−1 vs. estado
53%
+1 vs. estado
55%
+6 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 49% en 2025-26 47% 167 Blanco 61%
Hulan L Whitson Elem
Grados K–4 · White Salmon Valley School District
0.8 mi
45%
−6 vs. estado
49%
−1 vs. estado
— 13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 47% en 2025-26 46% 352 Blanco 63%
May Street Elementary School
Grados K–5 · Hood River County SD
2.9 mi
48%
+11 vs. estado
56%
+11 vs. estado
41%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 48% en 2025-26 71% 452 Blanco 58%
Hood River Middle School
Grados 6–8 · Hood River County SD
3.0 mi
44%
+13 vs. estado
59%
+16 vs. estado
48%
+21 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 51% en 2025-26 71% 461 Blanco 62%
Westside Elementary School
Grados K–5 · Hood River County SD
3.9 mi
63%
+25 vs. estado
66%
+22 vs. estado
64%
+33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 64% en 2025-26 71% 394 Blanco 66%