Escuelas cerca del código postal 03867

8 escuelas públicas a menos de 2 millas.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Maple Street Magnet School Grados K–5 · Rochester School District	3	41% −9 vs. estado	45% −8 vs. estado	14% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 33% en 2025-26	25%	16%	114	Blanco 88%
McClelland School Grados K–5 · Rochester School District	3	38% −11 vs. estado	40% −14 vs. estado	21% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 33% en 2025-26	38%	23%	310	Blanco 84%
Rochester Middle School Grados 6–8 · Rochester School District	2	24% −18 vs. estado	41% −12 vs. estado	23% −14 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 29% en 2025-26	36%	22%	803	Blanco 86%
William Allen School Grados K–5 · Rochester School District	—	27% −22 vs. estado · 2024-25	34% −18 vs. estado · 2024-25	31% −7 vs. estado · 2024-25	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 31% en 2024-25	53%	26%	280	Blanco 87%
Spaulding High School Grados 9–12 · Rochester School District	5	21% −9 vs. estado	59% −3 vs. estado	33% −7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26	27%	19%	1,298	Blanco 87%
Bud Carlson Academy Grados 9–12 · Rochester School District	3	—	36% −26 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	40%	36%	96	Blanco 89%
School Street School Grados K–4 · Rochester School District	—	74% +22 vs. estado · 2024-25	58% +5 vs. estado · 2024-25	—	37% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 66% en 2024-25	36%	28%	50	Blanco 88%
Chamberlain Street School Grados K–5 · Rochester School District	1	20% −27 vs. estado	26% −28 vs. estado	17% −21 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 23% en 2025-26	38%	25%	316	Blanco 87%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).