Escuelas cerca del código postal 20603

8 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


William A. Diggs Elementary School Grados PK–5 · Charles County Public Schools	0.5 mi	25% −11 vs. estado	40% −8 vs. estado	26% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 30% en 2025-26	41%	12%	876	Afroamericano 68%
Westlake High School Grados 9–12 · Charles County Public Schools	0.7 mi	5% −5 vs. estado	48% −11 vs. estado	34% −14 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 29% en 2025-26	51%	8%	1,216	Afroamericano 73%
North Point High School Grados 9–12 · Charles County Public Schools	0.9 mi	5% −5 vs. estado	70% +10 vs. estado	54% +6 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 43% en 2025-26	36%	5%	1,960	Afroamericano 65%
Theodore G. Davis Middle School Grados 6–8 · Charles County Public Schools	1.0 mi	17% −1 vs. estado	57% +5 vs. estado	19% −12 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 31% en 2025-26	47%	9%	999	Afroamericano 70%
Mattawoman Middle School Grados 6–8 · Charles County Public Schools	1.5 mi	9% −9 vs. estado	41% −11 vs. estado	15% −16 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 22% en 2025-26	54%	10%	862	Afroamericano 71%
Berry Elementary School Grados PK–5 · Charles County Public Schools	1.5 mi	31% −5 vs. estado	52% +3 vs. estado	40% +7 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 41% en 2025-26	53%	8%	726	Afroamericano 63%
Billingsley Elementary School Grados PK–5 · Charles County Public Schools	1.6 mi	24% −12 vs. estado	41% −7 vs. estado	25% −8 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	49%	10%	687	Afroamericano 71%
William B. Wade Elementary School Grados PK–5 · Charles County Public Schools	1.7 mi	21% −15 vs. estado	40% −9 vs. estado	22% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 27% en 2025-26	57%	13%	651	Afroamericano 69%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).