Escuelas cerca del código postal 20833

16 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Belmont Elementary Grados K–5 · Montgomery County Public Schools	2.2 mi	60% +24 vs. estado	75% +26 vs. estado	45% +12 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 60% en 2025-26	16%	11%	343	Blanco 58%
Rosa M. Parks Middle Grados 6–8 · Montgomery County Public Schools	2.9 mi	27% +8 vs. estado	75% +23 vs. estado	54% +23 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 52% en 2025-26	16%	13%	863	Blanco 53%
Greenwood Elementary Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools	3.1 mi	66% +31 vs. estado	77% +29 vs. estado	52% +20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 65% en 2025-26	12%	10%	534	Blanco 61%
Brooke Grove Elementary Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools	3.7 mi	32% −4 vs. estado	47% −1 vs. estado	37% +4 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 39% en 2025-26	35%	29%	390	Afroamericano 29%
Laytonsville Elementary Grados K–5 · Montgomery County Public Schools	4.2 mi	56% +21 vs. estado	59% +11 vs. estado	39% +7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 52% en 2025-26	34%	18%	355	Hispano 39%
Olney Elementary Grados K–5 · Montgomery County Public Schools	4.2 mi	58% +22 vs. estado	70% +21 vs. estado	58% +25 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 62% en 2025-26	22%	13%	585	Blanco 47%
Sherwood Elementary Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools	4.5 mi	52% +16 vs. estado	67% +18 vs. estado	43% +10 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 54% en 2025-26	26%	18%	498	Blanco 37%
Dayton Oaks Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	4.7 mi	67% +31 vs. estado	80% +32 vs. estado	68% +36 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 72% en 2025-26	8%	11%	739	Blanco 46%
Sherwood High Grados 9–12 · Montgomery County Public Schools	4.9 mi	10% ±0 vs. estado	79% +20 vs. estado	62% +14 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 50% en 2025-26	22%	12%	1,675	Blanco 45%
Cashell Elementary Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools	5.2 mi	67% +31 vs. estado	70% +21 vs. estado	59% +27 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 65% en 2025-26	28%	20%	386	Blanco 47%
Judith A. Resnik Elementary Grados PK–5 · Montgomery County Public Schools	5.2 mi	33% −3 vs. estado	43% −6 vs. estado	27% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 34% en 2025-26	58%	12%	516	Hispano 45%
William H. Farquhar Middle Grados 6–8 · Montgomery County Public Schools	5.3 mi	25% +5 vs. estado	72% +20 vs. estado	55% +24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 51% en 2025-26	28%	13%	682	Blanco 33%
Glenelg High Grados 9–12 · Howard County Public Schools	5.5 mi	14% +4 vs. estado	90% +30 vs. estado	85% +37 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 63% en 2025-26	10%	8%	1,363	Blanco 59%
Folly Quarter Middle Grados 6–8 · Howard County Public Schools	5.7 mi	56% +36 vs. estado	86% +34 vs. estado	57% +26 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2025-26	8%	10%	682	Blanco 48%
Sequoyah Elementary Grados K–5 · Montgomery County Public Schools	5.8 mi	42% +5 vs. estado	49% ±0 vs. estado	33% +1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 41% en 2025-26	47%	25%	460	Hispano 45%
Triadelphia Ridge Elementary Grados PK–5 · Howard County Public Schools	5.8 mi	74% +39 vs. estado	82% +33 vs. estado	71% +39 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 76% en 2025-26	7%	10%	619	Asiático 44%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).