Escuelas cerca del código postal 48207

14 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Martin Luther King Jr Senior High School Grados 9–12 · Detroit Public Schools Community District	0.5 mi	6% −20 vs. estado	26% −26 vs. estado	10% −25 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2021-22 → 10% en 2025-26	76%	7%	976	Afroamericano 99%
Detroit Academy of Arts and Sciences Grados PK–5 Chárter · Detroit Academy of Arts and Sciences	0.6 mi	12% −27 vs. estado	17% −24 vs. estado	10% −30 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 14% en 2025-26	99%	5%	694	Afroamericano 99%
Detroit Academy of Arts and Sciences Middle School Grados 6–8 Chárter · Detroit Academy of Arts and Sciences	0.7 mi	11% −22 vs. estado	24% −22 vs. estado	17% −23 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 17% en 2025-26	99%	8%	339	Afroamericano 99%
Bunche Preparatory Academy Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District	0.7 mi	5% −30 vs. estado	17% −26 vs. estado	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 11% en 2025-26	92%	21%	401	Afroamericano 95%
Garvey Academy Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District	0.9 mi	5% −32 vs. estado	16% −28 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 10% en 2025-26	90%	26%	434	Afroamericano 97%
University Preparatory Science and Math PSAD High School Grados 9–12 Chárter · University Preparatory Science and Math (PSAD)	0.9 mi	1% −26 vs. estado	17% −35 vs. estado	15% −20 vs. estado · 2024-25	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2023-24 → 9% en 2025-26	68%	10%	452	Afroamericano 98%
University Preparatory Science and Math Elementary Grados K–5 Chárter · University Preparatory Science and Math (PSAD)	0.9 mi	21% −17 vs. estado	29% −13 vs. estado	14% −26 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 21% en 2025-26	71%	16%	476	Afroamericano 99%
The James and Grace Lee Boggs School Grados K–8 Chárter · The James and Grace Lee Boggs School	1.0 mi	32% −3 vs. estado	51% +9 vs. estado	44% +3 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 42% en 2025-26	69%	17%	172	Afroamericano 59%
Detroit Edison Public School Academy Grados PK–8 Chárter · Detroit Edison Public School Academy	1.3 mi	34% −1 vs. estado	59% +15 vs. estado	38% −1 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 44% en 2025-26	74%	5%	901	Afroamericano 96%
Chrysler Elementary School Grados PK–5 · Detroit Public Schools Community District	1.3 mi	46% +7 vs. estado	52% +10 vs. estado	50% +10 vs. estado · 2023-24	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 49% en 2025-26	63%	7%	137	Afroamericano 92%
Detroit Edison Public School Academy High School Grados 9–12 Chárter · Detroit Edison Public School Academy	1.3 mi	7% −20 vs. estado	30% −22 vs. estado	16% −19 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 16% en 2025-26	59%	5%	419	Afroamericano 94%
Nichols ElementaryMiddle School Grados PK–8 · Detroit Public Schools Community District	1.4 mi	7% −31 vs. estado	13% −27 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 10% en 2025-26	92%	11%	311	Afroamericano 95%
Detroit Prep Grados K–8 Chárter · Detroit Achievement Academy	1.6 mi	47% +12 vs. estado	57% +14 vs. estado	47% +7 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 51% en 2025-26	55%	10%	418	Afroamericano 53%
WAY Michigan Grados 6–12 Chárter Virtual Alternativa · WAY Michigan	1.9 mi	19% −18 vs. estado · 2016-17	25% −28 vs. estado	—	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 25% en 2025-26	83%	11%	156	Blanco 51%

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).