Escuelas cerca del código postal 60302

30 escuelas públicas a menos de 2 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Oak Park & River Forest High Sch Grados 9–12 · Oak Park - River Forest SD 200 Ingreso a la universidad: 85%	0.3 mi	65% +25 vs. estado	79% +28 vs. estado	73% +25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	18%	16%	3,307	Blanco 52%	85% +20 vs. estado
Oliver W Holmes Elem School Grados K–5 · Oak Park ESD 97	0.4 mi	62% +19 vs. estado	72% +21 vs. estado	78% +37 vs. estado	No hay suficientes años de datos	26%	19%	513	Blanco 46%	—
William Beye Elem School Grados K–5 · Oak Park ESD 97	0.4 mi	67% +24 vs. estado	75% +24 vs. estado	65% +24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	18%	16%	397	Blanco 56%	—
Whittier Elem School Grados PK–5 · Oak Park ESD 97	0.5 mi	68% +26 vs. estado	74% +23 vs. estado	58% +17 vs. estado	No hay suficientes años de datos	21%	17%	386	Blanco 53%	—
Horace Mann Elem School Grados K–5 · Oak Park ESD 97	0.7 mi	84% +41 vs. estado	81% +30 vs. estado	89% +48 vs. estado	No hay suficientes años de datos	4%	18%	419	Blanco 64%	—
William Hatch Elem School Grados PK–5 · Oak Park ESD 97	0.8 mi	66% +23 vs. estado	69% +18 vs. estado	64% +23 vs. estado	No hay suficientes años de datos	18%	22%	358	Blanco 50%	—
Gwendolyn Brooks Middle School Grados 6–8 · Oak Park ESD 97	1.0 mi	55% +21 vs. estado	74% +18 vs. estado	58% +12 vs. estado	No hay suficientes años de datos	21%	16%	947	Blanco 46%	—
Percy Julian Middle School Grados 6–8 · Oak Park ESD 97	1.0 mi	51% +17 vs. estado	69% +14 vs. estado	54% +8 vs. estado	No hay suficientes años de datos	18%	17%	927	Blanco 55%	—
Douglass Academy High School Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 43%	1.2 mi	0% −26 vs. estado · 2023-24	0% −31 vs. estado · 2023-24	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 0% en 2023-24	93%	23%	29	Afroamericano 97%	43% −23 vs. estado
Brunson Math & Sci Specialty Elem Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.2 mi	4% −35 vs. estado	13% −40 vs. estado	5% −38 vs. estado	No hay suficientes años de datos	94%	17%	452	Afroamericano 71%	—
Lovett Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.3 mi	23% −15 vs. estado	50% −3 vs. estado	24% −19 vs. estado	No hay suficientes años de datos	83%	16%	342	Afroamericano 71%	—
Roosevelt School Grados 5–8 · River Forest SD 90	1.3 mi	73% +38 vs. estado	85% +30 vs. estado	68% +25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	—	15%	625	Blanco 64%	—
Longfellow Elem School Grados PK–5 · Oak Park ESD 97	1.4 mi	67% +24 vs. estado	74% +23 vs. estado	57% +16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	19%	22%	524	Blanco 50%	—
Ellington Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.4 mi	5% −33 vs. estado	26% −27 vs. estado	13% −30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	95%	15%	510	Afroamericano 83%	—
Sayre Elem Language Academy Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.4 mi	26% −13 vs. estado	37% −16 vs. estado	31% −12 vs. estado	No hay suficientes años de datos	57%	15%	377	Hispano 54%	—
Young Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.4 mi	8% −31 vs. estado	23% −30 vs. estado	18% −25 vs. estado	No hay suficientes años de datos	96%	13%	417	Afroamericano 66%	—
Catalyst Charter-Circle Rock ES Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	1.5 mi	21% −18 vs. estado	48% −5 vs. estado	30% −13 vs. estado	No hay suficientes años de datos	81%	13%	512	Afroamericano 98%	—
Austin College and Career Acad HS Grados 9–12 · Chicago Public Schools Dist 299 Ingreso a la universidad: 28%	1.5 mi	3% −36 vs. estado	6% −46 vs. estado	8% −40 vs. estado	No hay suficientes años de datos	84%	24%	190	Afroamericano 81%	28% −38 vs. estado
Willard Elem School Grados PK–4 · River Forest SD 90	1.5 mi	81% +35 vs. estado	87% +38 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	—	17%	327	Blanco 65%	—
Howe Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.6 mi	5% −34 vs. estado	19% −34 vs. estado	15% −28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	83%	14%	341	Afroamericano 78%	—
Lincoln Elem School Grados PK–4 · River Forest SD 90	1.6 mi	85% +39 vs. estado	94% +45 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	—	10%	381	Blanco 70%	—
Acero Chtr Roberto Clemente Elem Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	1.6 mi	12% −26 vs. estado	30% −23 vs. estado	13% −30 vs. estado	No hay suficientes años de datos	82%	17%	461	Hispano 89%	—
Burbank Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.6 mi	16% −23 vs. estado	25% −28 vs. estado	17% −26 vs. estado	No hay suficientes años de datos	88%	20%	691	Hispano 93%	—
Depriest Elem School Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.7 mi	3% −36 vs. estado	11% −42 vs. estado	10% −33 vs. estado	No hay suficientes años de datos	76%	24%	419	Afroamericano 87%	—
Hay Elem Community Academy Grados PK–8 · Chicago Public Schools Dist 299	1.8 mi	14% −24 vs. estado	35% −18 vs. estado	19% −24 vs. estado	No hay suficientes años de datos	98%	11%	247	Afroamericano 64%	—
Moving Everest Charter School Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	1.8 mi	12% −26 vs. estado	25% −29 vs. estado	16% −27 vs. estado	No hay suficientes años de datos	91%	15%	755	Afroamericano 94%	—
Abraham Lincoln Elem School Grados K–5 · Oak Park ESD 97	1.9 mi	62% +19 vs. estado	71% +20 vs. estado	69% +28 vs. estado	No hay suficientes años de datos	18%	16%	580	Blanco 52%	—
Elm Middle School Grados 6–8 · Elmwood Park CUSD 401	1.9 mi	29% −6 vs. estado	66% +11 vs. estado	51% +6 vs. estado	No hay suficientes años de datos	63%	13%	615	Hispano 60%	—
Irving Elem School Grados K–5 · Oak Park ESD 97	1.9 mi	70% +27 vs. estado	73% +22 vs. estado	73% +32 vs. estado	No hay suficientes años de datos	21%	16%	509	Blanco 52%	—
CICS - West Belden Campus Grados K–8 Chárter · Chicago Public Schools Dist 299	2.0 mi	21% −17 vs. estado	34% −19 vs. estado	16% −27 vs. estado	No hay suficientes años de datos	87%	12%	520	Hispano 91%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).