Escuelas cerca del código postal 62870

9 escuelas públicas a menos de 6 millas, de la más cercana a la más lejana.

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Odin Attendance Center K-8 Grados PK–8 · Odin PSD 722	1.3 mi	15% −23 vs. estado	23% −31 vs. estado	31% −12 vs. estado	No hay suficientes años de datos	74%	30%	192	Blanco 92%	—
Odin Attendance Center 9-12 Grados 9–12 · Odin PSD 722 Ingreso a la universidad: 36%	1.3 mi	21% −18 vs. estado	50% −2 vs. estado	43% −6 vs. estado	No hay suficientes años de datos	55%	18%	67	Blanco 91%	36% −30 vs. estado
Sandoval Elem School Grados PK–6 · Sandoval CUSD 501	3.7 mi	17% −25 vs. estado	26% −25 vs. estado	24% −16 vs. estado	No hay suficientes años de datos	74%	26%	221	Blanco 88%	—
Selmaville Elem School Grados PK–8 · Selmaville CCSD 10	4.2 mi	17% −22 vs. estado	46% −7 vs. estado	10% −33 vs. estado	No hay suficientes años de datos	49%	20%	223	Blanco 92%	—
Sandoval Jr High School Grados 6–8 · Sandoval CUSD 501	4.4 mi	4% −31 vs. estado	13% −42 vs. estado	6% −39 vs. estado	No hay suficientes años de datos	79%	27%	84	Blanco 85%	—
Sandoval Sr High School Grados 9–12 · Sandoval CUSD 501 Ingreso a la universidad: 45%	4.4 mi	13% −27 vs. estado	21% −31 vs. estado	29% −20 vs. estado	No hay suficientes años de datos	82%	24%	124	Blanco 87%	45% −20 vs. estado
Hawthorn Elem School Grados K–3 · Salem SD 111	5.2 mi	54% +5 vs. estado	47% −1 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	63%	24%	421	Blanco 88%	—
Franklin Park Middle School Grados 4–8 · Salem SD 111	5.3 mi	28% −8 vs. estado	66% +12 vs. estado	46% +3 vs. estado	No hay suficientes años de datos	55%	23%	528	Blanco 90%	—
Salem Community High School Grados 9–12 · Salem CHSD 600 Ingreso a la universidad: 56%	5.9 mi	34% −6 vs. estado	51% −1 vs. estado	43% −6 vs. estado	No hay suficientes años de datos	45%	11%	706	Blanco 94%	56% −9 vs. estado

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).