Escuelas públicas de Bloomington, CA

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Bloomington High Grados 9–12 · Colton Joint Unified Ingreso a la universidad: 57%	13% −19 vs. estado	32% −26 vs. estado	23% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26	87%	14%	1,794	Hispano 92%	—	57% −9 vs. estado
Crestmore Elementary Grados K–6 · Colton Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (±0)	29% −12 vs. estado	42% −5 vs. estado	34% −2 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 35% en 2025-26	87%	18%	586	Hispano 98%	±0 según lo esperado	—
Gerald A. Smith Elementary Grados K–6 · Colton Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	31% −10 vs. estado	39% −8 vs. estado	23% −12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 31% en 2025-26	87%	18%	565	Hispano 93%	+7 por encima de lo esperado	—
Joe Baca Grados 7–8 · Colton Joint Unified	18% −19 vs. estado	26% −24 vs. estado	13% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 19% en 2025-26	92%	16%	705	Hispano 91%	—	—
Mary B. Lewis Elementary Grados K–6 · Colton Joint Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	22% −19 vs. estado	35% −12 vs. estado	25% −11 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 27% en 2025-26	93%	18%	548	Hispano 87%	+3 según lo esperado	—
Ruth Grimes Elementary Grados K–6 · Colton Joint Unified	33% −8 vs. estado	49% +2 vs. estado	22% −13 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 34% en 2025-26	85%	11%	606	Hispano 93%	—	—
Ruth O. Harris Middle Grados 7–8 · Colton Joint Unified	15% −22 vs. estado	30% −20 vs. estado	11% −24 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 19% en 2025-26	86%	18%	562	Hispano 89%	—	—
Slover Mountain High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Colton Joint Unified Ingreso a la universidad: 20%	4% −28 vs. estado	8% −50 vs. estado	3% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	82%	17%	231	Hispano 94%	—	20% −46 vs. estado
Walter Zimmerman Elementary Grados K–6 · Colton Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	17% −24 vs. estado	31% −16 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 22% en 2025-26	92%	14%	512	Hispano 98%	+5 por encima de lo esperado	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).