Bloomington High

Grados 9–12 Pública Distrito: Colton Joint Unified

10750 Laurel Ave., Bloomington, CA 92316 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
13%
−19 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
32%
−26 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
23%
−16 estado 38% · 2025-26
Bajos ingresos
87%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,794
2024-25
Estudiantes por maestro
19.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 13% estado 32% · 2025-26 32% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 13% estado 32% · 2025-26 32% estado 57% · 2025-26 23% estado 38% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 13% estado 32% 32% estado 57% 23% estado 38%
2024-25 18% estado 31% 42% estado 57% 23% estado 34%
2023-24 12% estado 28% 43% estado 56% 16% estado 32%
2022-23 12% estado 27% 37% estado 55% 18% estado 32%
2021-22 7% estado 27% 38% estado 55% 13% estado 29%
2020-21 24% estado 34% 52% estado 59% —
2018-19 15% estado 32% 39% estado 57% 16% estado 28%
2017-18 16% estado 31% 45% estado 56% —
2016-17 18% estado 32% 42% estado 60% —
2015-16 16% estado 32% 42% estado 59% —
2014-15 20% estado 30% 43% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
98%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
32%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
57%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 366 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 20 6% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 42 12% 13%
Colegio comunitario de California 118 32% 35%
Universidad privada de California 21 6% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 4 1% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 3 1% 0%
No fueron a la universidad 158 43% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 495 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 330 fueron admitidos y 143 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Riverside 390 237 81
San Diego 243 96 16+
Irvine 308 75 8+
Los Angeles 227 14+ 6+
Davis 118 47 3+
Merced 122 102 —
Santa Barbara 154 64 —
Santa Cruz 99 42+ —
Berkeley 101 9+ —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,057 graduados: 594 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 561 fueron admitidos y 211 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
San Bernardino 431 411 123
Pomona 312 169 38
Fullerton 255 187 17
Long Beach 209 70 10
Los Angeles 87 80 4
San Luis Obispo 64 20 4
Chico 25 21 3
San Diego 143 15 2
San Francisco 33 29 2
San Jose 32 27 2
Humboldt 21 20 2
San Marcos 19 17 2
Bakersfield 41 34 1
Sacramento 12 11 1
Northridge 26 24 —
Dominguez Hills 25 22 —
Fresno 24 24 —
Channel Islands 19 17 —
East Bay 13 13 —
Sonoma 6 5 —
Stanislaus 6 6 —
Monterey Bay 5 5 —
Maritime Academy 2 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
17%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 256 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Options for Youth-Acton
Grados 7–12 Chárter · Options for Youth-Acton District
Ingreso a la universidad: 39%
0.9 mi
10%
−22 vs. estado
42%
−15 vs. estado
22%
−11 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26 83% 2,171 Hispano 73% 39%
−27 vs. estado
Slover Mountain High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Colton Joint Unified
Ingreso a la universidad: 20%
1.3 mi
4%
−28 vs. estado
8%
−50 vs. estado
3%
−35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26 82% 231 Hispano 94% 20%
−46 vs. estado
Citrus High (Continuation)
Grados 10–12 Alternativa · Fontana Unified
Ingreso a la universidad: 20%
1.7 mi
2%
−29 vs. estado · 2024-25
4%
−53 vs. estado · 2024-25
1%
−34 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 2% en 2024-25 91% 335 Hispano 92% 20%
−45 vs. estado
Jurupa Hills High
Grados 9–12 · Fontana Unified
Ingreso a la universidad: 65%
2.0 mi
28%
−4 vs. estado
64%
+6 vs. estado
28%
−11 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 40% en 2025-26 85% 1,739 Hispano 89% 65%
−1 vs. estado
Fontana High
Grados 9–12 · Fontana Unified
Ingreso a la universidad: 60%
2.7 mi
24%
−7 vs. estado
62%
+5 vs. estado
27%
−11 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 38% en 2025-26 95% 2,534 Hispano 94% 60%
−5 vs. estado
Nueva Vista Continuation High
Grados 9–12 Alternativa · Jurupa Unified
Ingreso a la universidad: 13%
3.0 mi
2%
−30 vs. estado
4%
−53 vs. estado
3%
−35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 3% en 2025-26 88% 217 Hispano 94% 13%
−53 vs. estado
Dr. John H. Milor High Continuation
Grados 9–12 Alternativa · Rialto Unified
Ingreso a la universidad: 13%
3.0 mi
4%
−28 vs. estado
10%
−47 vs. estado
1%
−37 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 5% en 2025-26 81% 190 Hispano 87% 13%
−53 vs. estado
Zupanic Virtual Academy
Grados 9–12 Alternativa · Rialto Unified
Ingreso a la universidad: 24%
3.1 mi
46%
+14 vs. estado
58%
+1 vs. estado
43%
+5 vs. estado
32% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 49% en 2025-26 89% 90 Hispano 78% 24%
−41 vs. estado
Eric Birch High (Continuation)
Grados 10–12 Alternativa · Fontana Unified
Ingreso a la universidad: 23%
3.6 mi
2%
−30 vs. estado
10%
−47 vs. estado
4%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 5% en 2025-26 87% 239 Hispano 86% 23%
−43 vs. estado
Entrepreneur High Fontana
Grados 9–12 Chárter · Entrepreneur High Fontana District
4.0 mi
2%
−30 vs. estado
38%
−19 vs. estado
14%
−19 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 18% en 2025-26 74% 501 Hispano 79% —