Dr. John H. Milor High Continuation

Grados 9–12 Pública Alternativa Distrito: Rialto Unified

266 West Randall, Rialto, CA 92376 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
4%
−28 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
10%
−47 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
1%
−37 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
81%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
43%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
190
2024-25
Estudiantes por maestro
10.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 4% estado 32% · 2025-26 10% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 4% estado 32% · 2025-26 10% estado 57% · 2025-26 1% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 4% estado 32% 10% estado 57% 1% estado 39%
2024-25 1% estado 31% 4% estado 57% 6% estado 33%
2023-24 0% estado 28% 11% estado 56% 1% estado 31%
2022-23 1% estado 27% 2% estado 55% 0% estado 32%
2021-22 0% estado 27% 5% estado 55% 3% estado 30%
2020-21 — — 2% estado 28%
2018-19 0% estado 32% 2% estado 57% 1% estado 26%
2017-18 0% estado 31% 5% estado 56% —
2016-17 0% estado 32% 2% estado 60% —
2015-16 0% estado 32% 6% estado 59% —
2014-15 0% estado 30% 0% estado 56% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
87%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
0%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
13%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 167 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 18 11% 35%
Universidad privada de California 3 2% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 146 87% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Irvine — — —
Riverside — — —
San Diego — — —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
55%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 83 estudiantes (el 43%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Zupanic Virtual Academy
Grados 9–12 Alternativa · Rialto Unified
Ingreso a la universidad: 24%
0.0 mi
46%
+14 vs. estado
58%
+1 vs. estado
43%
+5 vs. estado
32% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 49% en 2025-26 89% 90 Hispano 78% 24%
−41 vs. estado
Rialto High
Grados 9–12 · Rialto Unified
Ingreso a la universidad: 57%
1.1 mi
25%
−7 vs. estado
63%
+6 vs. estado
38%
±0 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 42% en 2025-26 86% 2,623 Hispano 91% 57%
−8 vs. estado
Slover Mountain High (Continuation)
Grados 9–12 Alternativa · Colton Joint Unified
Ingreso a la universidad: 20%
1.9 mi
4%
−28 vs. estado
8%
−50 vs. estado
3%
−35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26 82% 231 Hispano 94% 20%
−46 vs. estado
Colton High
Grados 9–12 · Colton Joint Unified
Ingreso a la universidad: 66%
2.5 mi
21%
−11 vs. estado
51%
−6 vs. estado
32%
−7 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 35% en 2025-26 91% 1,729 Hispano 95% 66%
+1 vs. estado
Vista Norte Public Charter
Grados K–12 Chárter · Vista Norte Public Charter District
Ingreso a la universidad: 18%
2.6 mi
12%
−23 vs. estado
22%
−32 vs. estado
22%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 18% en 2025-26 88% 667 18%
−47 vs. estado
Eisenhower High
Grados 9–12 · Rialto Unified
Ingreso a la universidad: 53%
2.6 mi
15%
−17 vs. estado
62%
+4 vs. estado
30%
−8 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26 87% 2,075 Hispano 87% 53%
−13 vs. estado
Eric Birch High (Continuation)
Grados 10–12 Alternativa · Fontana Unified
Ingreso a la universidad: 23%
2.7 mi
2%
−30 vs. estado
10%
−47 vs. estado
4%
−34 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 5% en 2025-26 87% 239 Hispano 86% 23%
−43 vs. estado
Bloomington High
Grados 9–12 · Colton Joint Unified
Ingreso a la universidad: 57%
3.0 mi
13%
−19 vs. estado
32%
−26 vs. estado
23%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 23% en 2025-26 87% 1,794 Hispano 92% 57%
−9 vs. estado
Arroyo Valley High
Grados 9–12 · San Bernardino City Unified
Ingreso a la universidad: 51%
3.5 mi
18%
−14 vs. estado
41%
−16 vs. estado
28%
−10 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 29% en 2025-26 96% 2,692 Hispano 93% 51%
−14 vs. estado
Options for Youth-Acton
Grados 7–12 Chárter · Options for Youth-Acton District
Ingreso a la universidad: 39%
3.6 mi
10%
−22 vs. estado
42%
−15 vs. estado
22%
−11 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26 83% 2,171 Hispano 73% 39%
−27 vs. estado