Escuelas públicas de Palm Desert, CA

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Códigos postales: 9221192260

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Abraham Lincoln Elementary
Grados K–5 · Desert Sands Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
26%
−16 vs. estado
38%
−8 vs. estado
38%
+3 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 34% en 2025-26 87% 14% 607 Hispano 79% +14
por encima de lo esperado
—
George Washington Charter
Grados K–5 Chárter · Desert Sands Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
59%
+17 vs. estado
68%
+21 vs. estado
58%
+22 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 61% en 2025-26 50% 11% 746 Blanco 50% +5
por encima de lo esperado
—
James Earl Carter Elementary
Grados K–5 · Desert Sands Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
43%
+1 vs. estado
54%
+8 vs. estado
32%
−3 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 43% en 2025-26 63% 21% 487 Hispano 52% +6
por encima de lo esperado
—
Palm Desert Charter Middle
Grados 6–8 Chárter · Desert Sands Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
43%
+6 vs. estado
64%
+15 vs. estado
41%
+5 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 49% en 2025-26 61% 10% 1,298 Hispano 52% +2
según lo esperado
—
Palm Desert High
Grados 9–12 · Desert Sands Unified
Ingreso a la universidad: 79%
38%
+6 vs. estado
69%
+12 vs. estado
48%
+10 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 52% en 2025-26 60% 11% 2,079 Hispano 48% — 79%
+13 vs. estado
Ronald Reagan Elementary
Grados K–5 · Desert Sands Unified
33%
−10 vs. estado
48%
+1 vs. estado
36%
±0 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 39% en 2025-26 59% 12% 808 Hispano 74% — —

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).