Cutler-Orosi Joint Unified School District

7 escuelas públicas · Orosi, CA

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Cutler Elementary Grados K–5 · Cutler-Orosi Joint Unified	35% −7 vs. estado	40% −6 vs. estado	21% −14 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 32% en 2025-26	92%	13%	607	Hispano 99%	—	—
El Monte Middle Grados 6–8 · Cutler-Orosi Joint Unified	29% −8 vs. estado	43% −7 vs. estado	24% −11 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 32% en 2025-26	97%	11%	844	Hispano 97%	—	—
Esperanza High Grados K–12 Alternativa · Cutler-Orosi Joint Unified	15% −15 vs. estado · 2024-25	33%	0%	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 24% en 2024-25	84%	33%	19	Hispano 95%	—	—
Golden Valley Elementary Grados K–5 · Cutler-Orosi Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	45% +3 vs. estado	47% +1 vs. estado	31% −4 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 41% en 2025-26	90%	12%	603	Hispano 94%	+10 por encima de lo esperado	—
Lovell High Grados 9–12 Alternativa · Cutler-Orosi Joint Unified Ingreso a la universidad: 29%	0% −32 vs. estado	6% −51 vs. estado	3% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 3% en 2025-26	91%	8%	54	Hispano 98%	—	29% −37 vs. estado
Orosi High Grados 9–12 · Cutler-Orosi Joint Unified Ingreso a la universidad: 70%	25% −7 vs. estado	56% −1 vs. estado	19% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 33% en 2025-26	96%	7%	1,108	Hispano 95%	—	70% +4 vs. estado
Palm Elementary Grados K–5 · Cutler-Orosi Joint Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	45% +2 vs. estado	49% +2 vs. estado	23% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 39% en 2025-26	95%	13%	573	Hispano 96%	+7 por encima de lo esperado	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).