Floyd County
14 escuelas públicas · Rome, GA
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | ||||
|---|---|---|---|---|
|
Alto Park Elementary School
Grados PK–4
· Floyd County
|
63%
+14
vs. estado
|
29%
−9
vs. estado · 2024-25
|
84% | |
|
Armuchee Elementary School
Grados 3–5
· Floyd County
|
68%
+21
vs. estado
|
41%
+2
vs. estado · 2024-25
|
55% | |
|
Armuchee High School
Grados 6–12
· Floyd County
Ingreso a la universidad: 60%
|
58%
+15
vs. estado
|
49%
+8
vs. estado · 2024-25
|
48% | |
|
Armuchee Primary School
Grados PK–2
· Floyd County
|
62%
+19
vs. estado · 2021-22
|
56%
+18
vs. estado · 2021-22
|
56% | |
|
Coosa High School
Grados 8–12
· Floyd County
Ingreso a la universidad: 51%
|
56%
+9
vs. estado
|
37%
−3
vs. estado · 2024-25
|
71% | |
|
Coosa Middle School
Grados 5–7
· Floyd County
|
59%
+17
vs. estado
|
37%
−4
vs. estado · 2024-25
|
77% | |
|
Garden Lakes Elementary School
Grados PK–4
· Floyd County
|
74%
+25
vs. estado
|
53%
+16
vs. estado · 2024-25
|
71% | |
|
Johnson Elementary
Grados PK–4
· Floyd County
|
87%
+38
vs. estado
|
71%
+34
vs. estado · 2024-25
|
43% | |
|
Model Elementary School
Grados PK–4
· Floyd County
|
75%
+26
vs. estado
|
50%
+13
vs. estado · 2024-25
|
66% | |
|
Model High
Grados 8–12
· Floyd County
Ingreso a la universidad: 67%
|
69%
+23
vs. estado
|
51%
+11
vs. estado · 2024-25
|
40% | |
|
Model Middle School
Grados 5–7
· Floyd County
|
68%
+25
vs. estado
|
51%
+9
vs. estado · 2024-25
|
47% | |
|
Pepperell Elementary
Grados 2–4
· Floyd County
|
58%
+9
vs. estado
|
40%
+3
vs. estado · 2024-25
|
73% | |
|
Pepperell High School
Grados 8–12
· Floyd County
Ingreso a la universidad: 59%
|
64%
+17
vs. estado
|
31%
−9
vs. estado · 2024-25
|
62% | |
|
Pepperell Middle School
Grados 5–7
· Floyd County
|
54%
+12
vs. estado
|
42%
±0
vs. estado · 2024-25
|
68% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.
Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).