Camden City School District

15 escuelas públicas · Camden, NJ

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Camden Big Picture Learning Academy
Grados 7–12 · Camden City School District
Ingreso a la universidad: 69%
2%
−35 vs. estado · 2018-19
21%
−29 vs. estado
3%
−29 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2021-22 → 21% en 2024-25 49% 8% 150 Afroamericano 67% 69%
±0 vs. estado
Camden High School
Grados 9–12 · Camden City School District
Ingreso a la universidad: 27%
0%
−20 vs. estado
6%
−44 vs. estado
3%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2021-22 → 3% en 2024-25 54% 17% 425 Afroamericano 53% 27%
−42 vs. estado
Cooper's Poynt Family School
Grados PK–8 · Camden City School District
15%
−28 vs. estado
13%
−40 vs. estado
2%
−22 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 10% en 2024-25 62% 23% 381 Hispano 60% —
Creative Arts High School
Grados 9–12 · Camden City School District
Ingreso a la universidad: 54%
13%
−25 vs. estado · 2018-19
18%
−32 vs. estado
13%
−18 vs. estado
35% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2021-22 → 18% en 2024-25 47% 16% 209 Afroamericano 58% 54%
−15 vs. estado
Dr. Charles E. Brimm Medical Arts High School
Grados 9–12 · Camden City School District
Ingreso a la universidad: 46%
9%
−11 vs. estado
20%
−30 vs. estado
7%
−21 vs. estado · 2023-24
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2021-22 → 14% en 2024-25 57% 12% 179 Afroamericano 59% 46%
−23 vs. estado
Dr. Henry H. Davis Elementary School
Grados PK–8 · Camden City School District
14%
−30 vs. estado
18%
−35 vs. estado
4%
−23 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 12% en 2024-25 44% 10% 515 Hispano 75% —
Eastside High School
Grados 9–12 · Camden City School District
Ingreso a la universidad: 26%
1%
−19 vs. estado
6%
−44 vs. estado
4%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2021-22 → 4% en 2024-25 37% 11% 512 Hispano 71% 26%
−43 vs. estado
Forest Hill School
Grados K–6 · Camden City School District
11%
−36 vs. estado
21%
−30 vs. estado
3%
−27 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 16% en 2024-25 64% 21% 339 Afroamericano 64% —
Henry B. Wilson Family School
Grados K–8 · Camden City School District
5%
−37 vs. estado
13%
−40 vs. estado
1%
−24 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2021-22 → 6% en 2024-25 67% 17% 377 Afroamericano 65% —
Morgan Village Middle School
Grados 6–8 · Camden City School District
4%
−26 vs. estado
6%
−51 vs. estado
0%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2021-22 → 3% en 2024-25 69% 23% 203 Afroamericano 65% —
Octavius V. Catto Community Family School
Grados PK–8 · Camden City School District
17%
−24 vs. estado
23%
−31 vs. estado
7%
−17 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 16% en 2024-25 56% 17% 593 Hispano 74% —
Riletta Twyne Cream Early Childhood Center
Grados PK–3 · Camden City School District
21%
−29 vs. estado
14%
−31 vs. estado
0%
−25 vs. estado · 2018-19
No hay suficientes años de datos 74% 6% 349 Afroamericano 67% —
Thomas H. Dudley Family School
Grados PK–8 · Camden City School District
11%
−32 vs. estado
14%
−39 vs. estado
2%
−24 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2021-22 → 9% en 2024-25 49% 12% 549 Hispano 72% —
Veterans Memorial Family School
Grados PK–8 · Camden City School District
4%
−33 vs. estado
6%
−49 vs. estado
6%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2021-22 → 5% en 2024-25 47% 16% 474 Hispano 83% —
Yorkship Elementary School
Grados PK–5 · Camden City School District
8%
−39 vs. estado
20%
−30 vs. estado
4%
−26 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2021-22 → 14% en 2024-25 57% 18% 310 Afroamericano 64% —

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).