Escuelas públicas de Saint Albans, NY

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Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Achievement First Legacy Charter School Grados K–3 Chárter · Achievement First Legacy Charter School	64% +5 vs. estado	67% +13 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	83%	16%	256	Afroamericano 80%	—
IS 192 Linden (the) Grados 6–8 · New York City Geographic District #29	31% −20 vs. estado	40% −11 vs. estado	28% −16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 36% en 2024-25	84%	20%	355	Afroamericano 61%	—
Pathways College Preparatory School: A College Board School Grados 6–12 · New York City Geographic District #29 Ingreso a la universidad: 84%	69% +17 vs. estado	72% +21 vs. estado	9% −25 vs. estado · 2023-24	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 70% en 2024-25	72%	15%	818	Afroamericano 71%	84% +12 vs. estado
PS 118 Lorraine Hansberry Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	63% +6 vs. estado	57% +2 vs. estado	34% −11 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 60% en 2024-25	78%	22%	398	Afroamericano 55%	—
PS 136 Roy Wilkins Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	55% −3 vs. estado	55% ±0 vs. estado	23% −22 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 55% en 2024-25	94%	21%	336	Afroamericano 75%	—
PS 36 Saint Albans School Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	49% −9 vs. estado	49% −6 vs. estado	32% −13 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 49% en 2024-25	86%	19%	277	Afroamericano 66%	—
PS 360 Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	73% +16 vs. estado	77% +22 vs. estado	50% +5 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 64% en 2022-23 → 75% en 2024-25	58%	15%	261	Afroamericano 80%	—
Riverton Street Charter School Grados K–8 Chárter · Riverton Street Charter School	64% +8 vs. estado	68% +14 vs. estado	43% −1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2024-25	78%	15%	1,003	Afroamericano 87%	—

Cambio general: promedio de las tres materias, el año más reciente comparado con 3 años antes (↑4% significa que el porcentaje promedio subió 4 puntos, p. ej., 82% → 86%; — significa un cambio de ±2% o menos). Bajos ingresos = con derecho a almuerzo gratuito o a precio reducido. Educ. especial = estudiantes con un IEP (programa de educación individualizado).