PS 360

Grados PK–5 Pública Distrito: New York City Geographic District #29

199-10 112th Ave, Saint Albans, NY 11412 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

73%

+16 estado 57% · 2024-25

Inglés (cumplieron el estándar)

77%

+22 estado 55% · 2024-25

Ciencias (cumplieron el estándar)

50%

+5 estado 45% · 2024-25

Bajos ingresos

58%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

15%

estudiantes con un IEP · 2023-24

Estudiantes

261

2024-25

Estudiantes por maestro

13.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	76% estado 60% · 2024-25	84% estado 54% · 2024-25	—
Grado 4	77% estado 59% · 2024-25	76% estado 54% · 2024-25	—
Grado 5	69% estado 54% · 2024-25	73% estado 57% · 2024-25	50% estado 45% · 2024-25
Todos los grados	73% estado 57% · 2024-25	77% estado 55% · 2024-25	50% estado 45% · 2024-25

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2024-25	73% estado 57%	77% estado 55%	50% estado 45%
2023-24	63% estado 54%	56% estado 45%	22% estado 35%
2022-23	58% estado 53%	70% estado 46%	—
2021-22	43% estado 43%	54% estado 42%	—
2018-19	75% estado 55%	77% estado 52%	—

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Nueva York donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)

Matemáticas, 2024-25: esta escuela 73%, escuela similar típica 52%. Supera al 86% de 689 escuelas similares.
Inglés, 2024-25: esta escuela 77%, escuela similar típica 48%. Supera al 92% de 689 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

PS 176 Cambria Heights a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 82% · inglés 79%
Clearstream Avenue School a 3.1 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 78%
PS 203 Oakland Gardens a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 94% · inglés 90%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 0%
Hispano 8%
Afroamericano 80%
Multirracial 3%
Otro 4%

Estudiantes con discapacidades: 40 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


PS 136 Roy Wilkins Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	0.3 mi	55% −3 vs. estado	55% ±0 vs. estado	23% −22 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 55% en 2024-25	94%	336	Afroamericano 75%
PS 134 Hollis Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	0.4 mi	46% −11 vs. estado	53% −2 vs. estado	25% −20 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 50% en 2024-25	86%	325	Afroamericano 46%
PS 118 Lorraine Hansberry Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	0.5 mi	63% +6 vs. estado	57% +2 vs. estado	34% −11 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 60% en 2024-25	78%	398	Afroamericano 55%
PS 36 Saint Albans School Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	0.9 mi	49% −9 vs. estado	49% −6 vs. estado	32% −13 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 49% en 2024-25	86%	277	Afroamericano 66%
Ps/ms 147 Ronald McNair Grados PK–8 · New York City Geographic District #29	0.9 mi	24% −30 vs. estado	38% −15 vs. estado	19% −26 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 31% en 2024-25	74%	427	Afroamericano 75%
Riverton Street Charter School Grados K–8 Chárter · Riverton Street Charter School	1.0 mi	64% +8 vs. estado	68% +14 vs. estado	43% −1 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2024-25	78%	1,003	Afroamericano 87%
PS 35 Nathaniel Woodhull Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	1.0 mi	68% +11 vs. estado	57% +3 vs. estado	35% −10 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 63% en 2024-25	82%	626	Asiático 36%
Achievement First Legacy Charter School Grados K–3 Chárter · Achievement First Legacy Charter School	1.0 mi	64% +5 vs. estado	67% +13 vs. estado	—	No hay suficientes años de datos	83%	256	Afroamericano 80%
PS 34 John Harvard Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	1.1 mi	58% +1 vs. estado	58% +3 vs. estado	49% +4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 58% en 2024-25	84%	440	Afroamericano 48%
PS 15 Jackie Robinson Grados PK–5 · New York City Geographic District #29	1.1 mi	44% −13 vs. estado	49% −6 vs. estado	15% −30 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 47% en 2024-25	79%	294	Afroamericano 79%