Rocklin High (Rocklin, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	58% estado 32% · 2025-26	76% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	58% estado 32% · 2025-26	76% estado 57% · 2025-26	56% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	58% estado 32%	76% estado 57%	56% estado 39%
2024-25	63% estado 31%	73% estado 57%	56% estado 34%
2023-24	55% estado 28%	70% estado 56%	39% estado 29%
2022-23	51% estado 27%	69% estado 55%	44% estado 27%
2021-22	52% estado 27%	64% estado 55%	50% estado 27%
2020-21	56% estado 34%	69% estado 59%	—
2018-19	66% estado 32%	76% estado 57%	46% estado 26%
2017-18	68% estado 31%	76% estado 56%	—
2016-17	66% estado 32%	87% estado 60%	—
2015-16	64% estado 32%	86% estado 59%	—
2014-15	64% estado 30%	88% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 7% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 2%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 49%. Supera al 68% de 328 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 76%, escuela similar típica 73%. Supera al 58% de 328 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Western Sierra Collegiate Academy a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 80%
Granite Bay High a 6.0 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 79%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

75%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

84%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 475 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	42	9%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	50	11%	13%
Colegio comunitario de California	203	43%	35%
Universidad privada de California	16	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	87	18%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	74	16%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 637 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 394 fueron admitidos y 222 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	434	160	52
Santa Cruz	304	202	43
Santa Barbara	444	130	30
Los Angeles	428	39	20
Irvine	407	98	19
San Diego	445	81	19+
Riverside	145	125	12+
Berkeley	332	34	10+
Merced	113	108	4+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,382 graduados: 869 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 828 fueron admitidos y 293 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Luis Obispo	487	145	58
San Diego	527	233	52
Chico	263	255	45
Sacramento	268	261	39
Long Beach	318	172	14
Fullerton	144	126	14
San Jose	174	138	13
Humboldt	87	87	13
San Francisco	112	108	10
San Marcos	86	84	10
Pomona	114	93	8
Sonoma	106	105	8
Monterey Bay	102	100	5
Northridge	41	38	3
Stanislaus	6	6	1
East Bay	41	36	—
Channel Islands	38	37	—
Los Angeles	31	29	—
Fresno	26	26	—
Dominguez Hills	16	14	—
San Bernardino	13	12	—
Bakersfield	11	11	—
Maritime Academy	6	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

10%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 59%
Hispano 16%
Afroamericano 1%
Multirracial 8%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 253 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Victory High Grados 9–12 Alternativa · Rocklin Unified Ingreso a la universidad: 48%	0.2 mi	3% −29 vs. estado	17% −41 vs. estado	8% −30 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 9% en 2025-26	49%	85	Blanco 54%	—	48% −17 vs. estado
Rocklin Alternative Education Center Grados K–12 Alternativa · Rocklin Unified Ingreso a la universidad: 48%	0.2 mi	25%	55%	38%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 39% en 2025-26	40%	42	Blanco 76%	—	48% −18 vs. estado
Western Sierra Collegiate Academy Grados 7–12 Chárter · Western Sierra Collegiate Academy District Ingreso a la universidad: 92%	2.5 mi	68% +33 vs. estado	80% +27 vs. estado	68% +31 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 68% en 2022-23 → 72% en 2025-26	14%	776	Asiático 38%	+4 según lo esperado	92% +27 vs. estado
Whitney High Grados 9–12 · Rocklin Unified Ingreso a la universidad: 89%	2.6 mi	58% +26 vs. estado	84% +27 vs. estado	64% +28 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 68% en 2025-26	21%	2,041	Blanco 51%	—	89% +23 vs. estado
Twelve Bridges High Grados 9–12 · Western Placer Unified	3.2 mi	38% +6 vs. estado	60% +2 vs. estado	34% −5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 44% en 2025-26	20%	1,317	Blanco 57%	—	—
John Adams Academy - Lincoln Grados K–12 Chárter · John Adams Academy - Lincoln District Ingreso a la universidad: 62%	3.6 mi	41% +2 vs. estado	53% +5 vs. estado	40% +4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 45% en 2025-26	24%	1,392	Blanco 62%	—	62% −4 vs. estado
Del Oro High Grados 9–12 · Placer Union High Ingreso a la universidad: 79%	3.8 mi	56% +24 vs. estado	73% +16 vs. estado	56% +17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 62% en 2025-26	13%	1,634	Blanco 74%	—	79% +13 vs. estado
Independence High (Alternative) Grados 9–12 Alternativa · Roseville Joint Union High Ingreso a la universidad: 51%	4.0 mi	21% −11 vs. estado	47% −11 vs. estado	26% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 31% en 2025-26	49%	258	Blanco 56%	—	51% −15 vs. estado
Roseville High Grados 9–12 · Roseville Joint Union High Ingreso a la universidad: 79%	4.1 mi	32% ±0 vs. estado	60% +3 vs. estado	33% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 42% en 2025-26	51%	1,443	Blanco 47%	—	79% +14 vs. estado
John Adams Academy - Roseville Grados K–12 Chárter · John Adams Academy - Roseville District Ingreso a la universidad: 72%	4.3 mi	41% +2 vs. estado	52% +3 vs. estado	43% +7 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 45% en 2025-26	34%	1,668	Blanco 67%	—	72% +7 vs. estado