Twin Oaks Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Rocklin Unified

2835 Club Dr., Rocklin, CA 95765 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
53%
+12 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
50%
+4 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
38%
+2 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
34%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
506
2024-25
Estudiantes por maestro
20.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 74% estado 47% · 2025-26 59% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 52% estado 42% · 2025-26 51% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 47% estado 37% · 2025-26 51% estado 49% · 2025-26 38% estado 35% · 2025-26
Grado 6 40% estado 37% · 2025-26 41% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 53% estado 41% · 2025-26 50% estado 47% · 2025-26 38% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 53% estado 41% 50% estado 47% 38% estado 35%
2024-25 51% estado 40% 54% estado 47% 35% estado 33%
2023-24 54% estado 39% 54% estado 45% 43% estado 33%
2022-23 58% estado 38% 61% estado 44% 50% estado 32%
2021-22 58% estado 36% 61% estado 45% 43% estado 31%
2018-19 61% estado 43% 68% estado 50% 48% estado 32%
2017-18 55% estado 41% 61% estado 49% —
2016-17 55% estado 39% 63% estado 46% —
2015-16 58% estado 38% 62% estado 46% —
2014-15 50% estado 34% 56% estado 42% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +5 70% (147 de 209)
Inglés Crecimiento promedio +4 79% (164 de 209)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
10%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 99 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cobblestone Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
0.5 mi
63%
+22 vs. estado
66%
+19 vs. estado
43%
+7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 57% en 2025-26 31% 372 Blanco 55% +13
por encima de lo esperado
—
Breen Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
0.6 mi
63%
+22 vs. estado
59%
+12 vs. estado
46%
+11 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 56% en 2025-26 23% 424 Blanco 53% +6
por encima de lo esperado
—
Rocklin Alternative Education Center
Grados K–12 Alternativa · Rocklin Unified
Ingreso a la universidad: 48%
0.7 mi
25%
55%
38%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 39% en 2025-26 40% 42 Blanco 76% — 48%
−18 vs. estado
Granite Oaks Middle
Grados 7–8 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.0 mi
65%
+28 vs. estado
70%
+20 vs. estado
53%
+17 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 62% en 2025-26 19% 979 Blanco 51% +6
por encima de lo esperado
—
Rock Creek Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.2 mi
57%
+16 vs. estado
62%
+15 vs. estado
48%
+13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 56% en 2025-26 34% 416 Blanco 48% +15
por encima de lo esperado
—
Parker Whitney Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.3 mi
55%
+14 vs. estado
53%
+6 vs. estado
47%
+11 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 51% en 2025-26 30% 422 Blanco 63% +7
por encima de lo esperado
—
Ruhkala Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.3 mi
58%
+17 vs. estado
58%
+11 vs. estado
50%
+15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 55% en 2025-26 28% 334 Blanco 54% +1
según lo esperado
—
Rocklin Academy
Grados K–6 Chárter · Rocklin Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.3 mi
76%
+36 vs. estado
72%
+25 vs. estado
58%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 69% en 2025-26 13% 556 Asiático 51% +15
por encima de lo esperado
—
Valley View Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
1.3 mi
79%
+38 vs. estado
76%
+29 vs. estado
62%
+26 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 72% en 2025-26 15% 414 Blanco 48% +24
por encima de lo esperado
—
Sunset Ranch Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)
1.4 mi
73%
+33 vs. estado
75%
+28 vs. estado
51%
+15 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 66% en 2025-26 20% 554 Blanco 49% +24
por encima de lo esperado
—