Riverbank High

Grados 9–12 Pública Distrito: Riverbank Unified

6200 Claus Rd., Riverbank, CA 95367 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−13 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
−10 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−16 estado 39% · 2025-26
Bajos ingresos
73%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
744
2024-25
Estudiantes por maestro
18.9
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 19% estado 32% · 2025-26 47% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 19% estado 32% · 2025-26 47% estado 57% · 2025-26 22% estado 39% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 32% 47% estado 57% 22% estado 39%
2024-25 11% estado 31% 43% estado 57% 20% estado 34%
2023-24 10% estado 28% 34% estado 56% 18% estado 32%
2022-23 14% estado 27% 37% estado 55% 15% estado 31%
2021-22 14% estado 27% 49% estado 55% 11% estado 29%
2020-21 8% estado 34% 53% estado 59% —
2018-19 20% estado 32% 59% estado 57% 14% estado 30%
2017-18 15% estado 31% 47% estado 56% —
2016-17 22% estado 32% 69% estado 60% —
2015-16 28% estado 32% 60% estado 59% —
2014-15 29% estado 30% 59% estado 56% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
98%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
3%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
56%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 158 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 11 7% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 22 14% 13%
Colegio comunitario de California 52 33% 35%
Universidad privada de California 1 1% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 3 2% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 69 44% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 142 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 118 fueron admitidos y 57 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Merced 102 94 25
Davis 95 36+ 12+
Berkeley 64 15+ 6+
Santa Barbara 43 19+ 3+
Santa Cruz 46 19+ —
San Diego 42 8+ —
Irvine 35+ 3+ —
Los Angeles 39+ — —
Riverside 7+ — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 802 graduados: 311 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 302 fueron admitidos y 146 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Stanislaus 257 247 92
Sacramento 194 182 28
Fresno 144 136 12
Chico 45 41 4
Monterey Bay 27 26 3
San Jose 59 44 2
San Francisco 45 36 2
San Luis Obispo 27 11 2
East Bay 34 30 1
San Diego 47 9 —
Long Beach 41 15 —
Fullerton 21 18 —
Pomona 20 12 —
Humboldt 17 15 —
Sonoma 15 15 —
Bakersfield 12 10 —
Northridge 11 10 —
Los Angeles 9 8 —
San Marcos 5 5 —
Channel Islands 3 3 —
Dominguez Hills 2 2 —
San Bernardino 1 1 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
22%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 75 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Adelante High
Grados 10–12 Alternativa · Riverbank Unified
Ingreso a la universidad: 31%
0.6 mi
0%
−32 vs. estado
25%
−32 vs. estado
9%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 11% en 2025-26 80% 40 Hispano 85% 31%
−35 vs. estado
James C. Enochs High
Grados 9–12 · Modesto City High
Ingreso a la universidad: 72%
2.9 mi
39%
+7 vs. estado
65%
+7 vs. estado
45%
+7 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 49% en 2025-26 45% 2,304 Hispano 46% 72%
+7 vs. estado
Fred C. Beyer High
Grados 9–12 · Modesto City High
Ingreso a la universidad: 67%
3.8 mi
33%
+1 vs. estado
57%
−1 vs. estado
33%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 41% en 2025-26 62% 1,609 Hispano 53% 67%
+1 vs. estado
Valley Oak Online Learning Academy
Grados K–12 Alternativa · Oakdale Joint Unified
Ingreso a la universidad: 41%
4.0 mi
9%
−23 vs. estado
17%
−41 vs. estado
7%
−32 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 11% en 2025-26 56% 57 Blanco 53% 41%
−25 vs. estado
East Stanislaus High
Grados 9–12 Alternativa · Oakdale Joint Unified
Ingreso a la universidad: 6%
4.0 mi
0%
−32 vs. estado
21%
−36 vs. estado
15%
−17 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 12% en 2025-26 61% 83 Hispano 61% 6%
−60 vs. estado
Oakdale High
Grados 9–12 · Oakdale Joint Unified
Ingreso a la universidad: 68%
4.2 mi
29%
−2 vs. estado
61%
+3 vs. estado
25%
−8 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 38% en 2025-26 35% 1,563 Blanco 51% 68%
+2 vs. estado
Connecting Waters Charter School - Central Valley
Grados K–12 Chárter · Connecting Waters Charter School - Central Valley District
Ingreso a la universidad: 49%
4.8 mi
31%
−8 vs. estado
44%
−5 vs. estado
32%
−4 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 36% en 2025-26 53% 776 Blanco 49% 49%
−16 vs. estado