James C. Enochs High

Grados 9–12 Pública Distrito: Modesto City High

3201 Sylvan Ave., Modesto, CA 95355 Mapa

Calificación de exámenes

8/10

Mejor que el 70–80 % de las preparatorias de California en matemáticas e inglés

Matemáticas (cumplieron el estándar)

39%

+7 estado 32% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

65%

+7 estado 57% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

45%

+7 estado 39% · 2025-26

Bajos ingresos

45%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

2,304

2024-25

Estudiantes por maestro

23.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	39% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	39% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	45% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 32%	65% estado 57%	45% estado 39%
2024-25	33% estado 31%	61% estado 57%	38% estado 34%
2023-24	36% estado 28%	68% estado 56%	37% estado 32%
2022-23	30% estado 27%	64% estado 55%	39% estado 32%
2021-22	31% estado 27%	64% estado 55%	34% estado 29%
2020-21	40% estado 34%	67% estado 59%	—
2018-19	44% estado 32%	75% estado 57%	43% estado 30%
2017-18	33% estado 31%	61% estado 56%	—
2016-17	38% estado 32%	71% estado 60%	—
2015-16	42% estado 32%	77% estado 59%	—
2014-15	34% estado 30%	69% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 37%. Supera al 54% de 532 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 65%. Supera al 49% de 532 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Ripon High a 11.2 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 74%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

99%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

59%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

72%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 624 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	40	6%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	95	15%	13%
Colegio comunitario de California	270	43%	35%
Universidad privada de California	16	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	26	4%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	4	1%	0%
No fueron a la universidad	173	28%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 531 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 415 fueron admitidos y 211 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Merced	293	282	66
Davis	346	132	32
Santa Barbara	232	98	24+
Santa Cruz	206	126	22+
Irvine	283	66+	22+
Los Angeles	258	19+	10+
Berkeley	244	29+	8+
San Diego	237	51+	3+
Riverside	125	100	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,937 graduados: 967 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 944 fueron admitidos y 457 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Stanislaus	553	543	206
Sacramento	313	302	51
San Jose	268	207	37
Long Beach	269	158	33
Fresno	204	199	23
San Diego	300	90	16
San Francisco	149	140	15
Chico	145	136	15
Monterey Bay	119	113	15
San Luis Obispo	232	26	12
Fullerton	152	122	8
Humboldt	60	57	6
Northridge	44	41	6
Sonoma	41	37	4
San Marcos	52	51	3
Pomona	87	57	2
San Bernardino	23	22	2
Los Angeles	52	47	1
Bakersfield	33	30	1
Maritime Academy	5	4	1
East Bay	73	61	—
Channel Islands	27	24	—
Dominguez Hills	16	15	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

14%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 11%
Blanco 27%
Hispano 46%
Afroamericano 3%
Multirracial 12%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 214 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Fred C. Beyer High Grados 9–12 · Modesto City High Ingreso a la universidad: 67%	1.7 mi	6	33% +1 vs. estado	57% −1 vs. estado	33% −6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 41% en 2025-26	62%	1,609	Hispano 53%	67% +1 vs. estado
Connecting Waters Charter School - Central Valley Grados K–12 Chárter · Connecting Waters Charter School - Central Valley District Ingreso a la universidad: 49%	2.0 mi	—	31% −8 vs. estado	44% −5 vs. estado	32% −4 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 36% en 2025-26	53%	776	Blanco 49%	49% −16 vs. estado
Riverbank High Grados 9–12 · Riverbank Unified Ingreso a la universidad: 56%	2.9 mi	4	19% −13 vs. estado	47% −10 vs. estado	22% −16 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	73%	744	Hispano 83%	56% −9 vs. estado
Peter Johansen High Grados 9–12 · Modesto City High Ingreso a la universidad: 50%	3.1 mi	3	13% −19 vs. estado	44% −13 vs. estado	24% −14 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 27% en 2025-26	82%	2,029	Hispano 73%	50% −15 vs. estado
Thomas Downey High Grados 9–12 · Modesto City High Ingreso a la universidad: 58%	3.2 mi	4	23% −9 vs. estado	48% −10 vs. estado	26% −11 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 32% en 2025-26	76%	2,192	Hispano 69%	58% −8 vs. estado
Adelante High Grados 10–12 Alternativa · Riverbank Unified Ingreso a la universidad: 31%	3.2 mi	—	0% −32 vs. estado	25% −32 vs. estado	9% −29 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 11% en 2025-26	80%	40	Hispano 85%	31% −35 vs. estado
Robert Elliott Alternative Education Center Grados 9–12 Alternativa · Modesto City High Ingreso a la universidad: 20%	3.2 mi	—	4% −28 vs. estado	3% −54 vs. estado	8% −30 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	88%	479	Hispano 72%	20% −46 vs. estado
Teel School in Empire Grados 5–12 Alternativa · Stanislaus County Office of Education Ingreso a la universidad: 17%	4.1 mi	—	4% −30 vs. estado	0% −53 vs. estado	2% −33 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 2% en 2025-26	82%	125	Hispano 69%	17% −49 vs. estado
Grace M. Davis High Grados 9–12 · Modesto City High Ingreso a la universidad: 59%	4.2 mi	2	13% −19 vs. estado	37% −20 vs. estado	17% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2025-26	80%	2,083	Hispano 63%	59% −7 vs. estado
Stanislaus Alternative Charter Grados 9–12 Chárter Alternativa · Stanislaus Alternative Charter District Ingreso a la universidad: 13%	4.8 mi	—	—	—	5% −28 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 5% en 2025-26	65%	651	Hispano 67%	13% −52 vs. estado