Mesa Verde Elementary
4850 Mesa Dr., Oakdale, CA 95361 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 17% estado 47% · 2025-26 | 12% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 20% estado 42% · 2025-26 | 25% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 25% estado 37% · 2025-26 | 37% estado 49% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 21% estado 42% · 2025-26 | 25% estado 46% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 21% estado 42% | 25% estado 46% | 26% estado 35% |
| 2024-25 | 15% estado 42% | 23% estado 46% | 15% estado 33% |
| 2023-24 | 13% estado 41% | 22% estado 45% | 5% estado 33% |
| 2022-23 | 17% estado 40% | 17% estado 44% | 20% estado 32% |
| 2021-22 | 18% estado 38% | 19% estado 45% | 11% estado 31% |
| 2020-21 | 26% estado 35% | 28% estado 43% | — |
| 2018-19 | 27% estado 44% | 28% estado 50% | 14% estado 32% |
| 2017-18 | 17% estado 43% | 28% estado 49% | — |
| 2016-17 | 17% estado 40% | 24% estado 45% | — |
| 2015-16 | 15% estado 39% | 23% estado 45% | — |
| 2014-15 | 13% estado 36% | 21% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +8 | 81% (120 de 149) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 26%. Supera al 31% de 2,324 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 25%, escuela similar típica 33%. Supera al 22% de 2,323 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Rose Avenue Elementary a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 39%
- Elihu Beard Elementary a 6.9 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 35%
- John Muir Elementary a 7.1 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 36%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 23%
- Hispano 69%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 80 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
California Avenue Elementary
Grados K–5
· Riverbank Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.3 mi |
11%
−31
vs. estado
|
19%
−28
vs. estado
|
86% | |
|
Crossroads Elementary
Grados K–5
· Sylvan Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
2.5 mi |
44%
+2
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
61% | |
|
Riverbank Language Academy
Grados K–8
Chárter
· Riverbank Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.6 mi |
45%
+5
vs. estado
|
53%
+5
vs. estado
|
73% | |
|
Fair Oaks Elementary
Grados K–6
· Oakdale Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
2.8 mi |
49%
+8
vs. estado
|
57%
+10
vs. estado
|
37% | |
|
Valley Oak Online Learning Academy
Grados K–12
Alternativa
· Oakdale Joint Unified
Ingreso a la universidad: 41%
|
3.1 mi |
9%
−23
vs. estado
|
17%
−41
vs. estado
|
56% | |
|
Magnolia Elementary
Grados K–6
· Oakdale Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
3.3 mi |
36%
−5
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
49% | |
|
Mary Ann Sanders Elementary
Grados K–5
· Sylvan Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
4.1 mi |
43%
+1
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
55% | |
|
Sierra View Elementary
Grados K–6
· Oakdale Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
4.4 mi |
55%
+15
vs. estado
|
64%
+18
vs. estado
|
46% | |
|
Cloverland Elementary
Grados K–6
· Oakdale Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
4.4 mi |
46%
+5
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
46% | |
|
Stockard Coffee Elementary
Grados K–5
· Sylvan Union Elementary
|
4.5 mi |
36%
−6
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
63% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.