Los Robles Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Porterville Unified

500 East Mulberry Ave., Porterville, CA 93257 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
36%
−5 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
39%
−8 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
5%
−30 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
95%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
424
2024-25
Estudiantes por maestro
23.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 64% estado 47% · 2025-26 68% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 39% estado 42% · 2025-26 19% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 13% estado 37% · 2025-26 25% estado 49% · 2025-26 5% estado 35% · 2025-26
Grado 6 29% estado 37% · 2025-26 44% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 36% estado 41% · 2025-26 39% estado 47% · 2025-26 5% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 36% estado 41% 39% estado 47% 5% estado 35%
2024-25 27% estado 40% 30% estado 47% 15% estado 33%
2023-24 32% estado 39% 26% estado 45% 16% estado 33%
2022-23 29% estado 38% 30% estado 44% 13% estado 32%
2021-22 17% estado 36% 30% estado 45% 20% estado 31%
2018-19 28% estado 43% 29% estado 50% 18% estado 32%
2017-18 28% estado 41% 35% estado 49% —
2016-17 24% estado 39% 32% estado 46% —
2015-16 25% estado 38% 28% estado 45% —
2014-15 24% estado 35% 28% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 23% y el 33% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 28%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
18%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 82 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Roche Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
0.9 mi
28%
−13 vs. estado
31%
−16 vs. estado
18%
−18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 98% 334 Hispano 88% — —
Belleview Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.1 mi
28%
−12 vs. estado
36%
−11 vs. estado
23%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 95% 377 Hispano 85% +4
según lo esperado
—
Bartlett Middle
Grados 7–8 · Porterville Unified
1.3 mi
20%
−17 vs. estado
28%
−22 vs. estado
27%
−9 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26 97% 443 Hispano 89% — —
Monte Vista Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
1.5 mi
26%
−15 vs. estado
36%
−11 vs. estado
14%
−21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 93% 440 Hispano 88% — —
Santa Fe Elementary
Grados K–5 · Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.6 mi
46%
+4 vs. estado
52%
+6 vs. estado
39%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 46% en 2025-26 89% 809 Hispano 98% +2
según lo esperado
—
Olive Street Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
1.7 mi
44%
+3 vs. estado
54%
+8 vs. estado
18%
−17 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 39% en 2025-26 99% 624 Hispano 97% — —
John J. Doyle Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.7 mi
35%
−6 vs. estado
38%
−9 vs. estado
23%
−12 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 32% en 2025-26 99% 552 Hispano 93% +9
por encima de lo esperado
—
Butterfield Charter
Grados K–12 Chárter · Porterville Unified
Ingreso a la universidad: 23%
1.9 mi
2%
−30 vs. estado
26%
−30 vs. estado
7%
−31 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 12% en 2025-26 94% 504 Hispano 76% — 23%
−43 vs. estado
Porterville Military Academy
Grados 7–12 Chárter · Porterville Unified
Ingreso a la universidad: 59%
1.9 mi
18%
−18 vs. estado
53%
+1 vs. estado
38%
+2 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 36% en 2025-26 90% 255 Hispano 76% — 59%
−7 vs. estado
Westfield Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
2.1 mi
35%
−6 vs. estado
43%
−3 vs. estado
34%
−2 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 37% en 2025-26 82% 661 Hispano 77% +13
por encima de lo esperado
—