Olive Street Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Porterville Unified

255 West Olive Ave., Porterville, CA 93257 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+3 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
54%
+8 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−17 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
99%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
624
2024-25
Estudiantes por maestro
25.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 61% estado 47% · 2025-26 59% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 45% estado 42% · 2025-26 60% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 41% estado 37% · 2025-26 50% estado 49% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Grado 6 30% estado 37% · 2025-26 50% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 44% estado 41% · 2025-26 54% estado 47% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 41% 54% estado 47% 18% estado 35%
2024-25 38% estado 40% 46% estado 47% 14% estado 33%
2023-24 35% estado 39% 46% estado 45% 15% estado 33%
2022-23 40% estado 38% 45% estado 44% 22% estado 32%
2021-22 30% estado 36% 43% estado 45% 19% estado 31%
2018-19 39% estado 42% 48% estado 50% 14% estado 32%
2017-18 30% estado 41% 46% estado 49% —
2016-17 16% estado 40% 32% estado 46% —
2015-16 12% estado 38% 21% estado 45% —
2014-15 12% estado 35% 15% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
11%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 70 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Bartlett Middle
Grados 7–8 · Porterville Unified
0.5 mi
20%
−17 vs. estado
28%
−22 vs. estado
27%
−9 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26 97% 443 Hispano 89% —
Belleview Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.7 mi
28%
−12 vs. estado
36%
−11 vs. estado
23%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 95% 377 Hispano 85% +4
según lo esperado
Santa Fe Elementary
Grados K–5 · Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.8 mi
46%
+4 vs. estado
52%
+6 vs. estado
39%
+4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 46% en 2025-26 89% 809 Hispano 98% +2
según lo esperado
Roche Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
0.9 mi
28%
−13 vs. estado
31%
−16 vs. estado
18%
−18 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 98% 334 Hispano 88% —
Pioneer Middle
Grados 6–8 · Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.3 mi
33%
−4 vs. estado
47%
−2 vs. estado
25%
−10 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 35% en 2025-26 94% 754 Hispano 87% +1
según lo esperado
Vandalia Elementary
Grados K–5 · Porterville Unified
1.3 mi
38%
−4 vs. estado
43%
−3 vs. estado
16%
−19 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 32% en 2025-26 97% 556 Hispano 73% —
West Putnam Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.4 mi
31%
−10 vs. estado
32%
−15 vs. estado
13%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 25% en 2025-26 96% 478 Hispano 96% +1
según lo esperado
John J. Doyle Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.6 mi
35%
−6 vs. estado
38%
−9 vs. estado
23%
−12 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 32% en 2025-26 99% 552 Hispano 93% +9
por encima de lo esperado
Los Robles Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
1.7 mi
36%
−5 vs. estado
39%
−8 vs. estado
5%
−30 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 27% en 2025-26 95% 424 Hispano 86% —
Monte Vista Elementary
Grados K–6 · Porterville Unified
1.7 mi
26%
−15 vs. estado
36%
−11 vs. estado
14%
−21 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 93% 440 Hispano 88% —