Hillside Elementary
800 Treasure Hills Dr., Madera, CA 93636 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 46% estado 47% · 2025-26 | 49% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 20% estado 42% · 2025-26 | 30% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 27% estado 37% · 2025-26 | 42% estado 49% · 2025-26 | 32% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 20% estado 37% · 2025-26 | 53% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 43% estado 38% · 2025-26 | 63% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 21% estado 36% · 2025-26 | 58% estado 50% · 2025-26 | 21% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 30% estado 40% · 2025-26 | 47% estado 48% · 2025-26 | 28% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 30% estado 40% | 47% estado 48% | 28% estado 35% |
| 2024-25 | 35% estado 39% | 47% estado 47% | 39% estado 33% |
| 2023-24 | 38% estado 38% | 42% estado 45% | 36% estado 31% |
| 2022-23 | 35% estado 37% | 51% estado 45% | 17% estado 30% |
| 2021-22 | 37% estado 34% | 45% estado 46% | 43% estado 31% |
| 2018-19 | 35% estado 41% | 42% estado 51% | 33% |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +2 | 71% (91 de 128) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +12 | 76% (100 de 131) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 49%. Supera al 12% de 1,817 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 56%. Supera al 29% de 1,816 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Sierra View Elementary a 5.7 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 53%
- Valley Oak Elementary a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 63% · inglés 68%
- Webster Elementary a 6.5 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 48%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 8%
- Blanco 40%
- Hispano 39%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 12%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Stone Creek Elementary
Grados K–6
· Golden Valley Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
3.9 mi |
45%
+4
vs. estado
|
58%
+12
vs. estado
|
26% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.