PUC Triumph Charter Academy and PUC Triumph Charter High

Grados 6–12 Escuela chárter pública Distrito: PUC Triumph Charter Acad and PUC Triumph Charter High DIST

13361 Glenoaks Blvd., Sylmar, CA 91342 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
33%
−4 estado 36% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
60%
+9 estado 51% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
32%
−2 estado 34% · 2025-26
Bajos ingresos
89%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
794
2024-25
Estudiantes por maestro
19.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 26% estado 37% · 2025-26 59% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 36% estado 38% · 2025-26 66% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 42% estado 36% · 2025-26 61% estado 50% · 2025-26 31% estado 35% · 2025-26
Grado 11 23% estado 32% · 2025-26 51% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 33% estado 36% · 2025-26 60% estado 51% · 2025-26 32% estado 34% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 33% estado 36% 60% estado 51% 32% estado 34%
2024-25 34% estado 35% 59% estado 50% 46% estado 30%
2023-24 30% estado 32% 59% estado 48% 37% estado 28%
2022-23 30% estado 31% 57% estado 48% 33% estado 28%
2021-22 24% estado 30% 47% estado 49% 25% estado 29%
2020-21 20% estado 32% 39% estado 49% 18% estado 28%
2018-19 26% estado 37% 51% estado 52% 21% estado 28%
2017-18 23% estado 36% 53% estado 51% —
2016-17 29% estado 36% 49% estado 51% —
2015-16 27% estado 35% 40% estado 50% —
2014-15 21% estado 30% 42% estado 56% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +6 68% (234 de 346)
Inglés Crecimiento acelerado +16 73% (252 de 346)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
93%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
90%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
71%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 102 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 3 3% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 48 47% 13%
Colegio comunitario de California 19 19% 35%
Universidad privada de California 2 2% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 30 29% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 125 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 94 fueron admitidos y 21+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Merced 42 40 —
Riverside 52 29+ —
Santa Cruz 35+ 24+ —
Santa Barbara 78 21 —
San Diego 36 19 —
Irvine 83 17+ —
Davis 39+ 17+ —
Los Angeles 84 — —
Berkeley 32 — —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
17%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 178 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
PUC Lakeview Charter High
Grados 9–12 Chárter · PUC Lakeview Charter High District
Ingreso a la universidad: 67%
0.0 mi
30%
−2 vs. estado
70%
+13 vs. estado
42%
+9 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 47% en 2025-26 90% 444 Hispano 98% — 67%
+2 vs. estado
Olive Vista Middle
Grados 6–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.6 mi
29%
−8 vs. estado
40%
−9 vs. estado
30%
−6 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 33% en 2025-26 89% 897 Hispano 95% +11
por encima de lo esperado
—
Sylmar Leadership Academy
Grados K–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.7 mi
34%
−6 vs. estado
49%
+1 vs. estado
26%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 36% en 2025-26 83% 850 Hispano 93% +2
según lo esperado
—
Sylmar Charter High
Grados 9–12 Chárter · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 50%
1.1 mi
22%
−9 vs. estado
48%
−9 vs. estado
24%
−13 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 32% en 2025-26 87% 1,463 Hispano 95% — 50%
−16 vs. estado
Sylmar Biotech Health and Engineering Magnet
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 48%
1.1 mi
24%
−8 vs. estado
59%
+1 vs. estado
35%
−4 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 39% en 2025-26 95% 205 Hispano 92% — 48%
−18 vs. estado
Evergreen Continuation
Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 20%
1.2 mi
10%
−22 vs. estado
3%
−54 vs. estado
6%
−32 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 7% en 2025-26 90% 67 Hispano 94% — 20%
−46 vs. estado
Nidorf SYTF Barry J.
Grados 6–12 Alternativa · Los Angeles County Office of Education
Ingreso a la universidad: 10%
1.4 mi
0%
−32 vs. estado
10%
−48 vs. estado
3%
−32 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 4% en 2025-26 91% 35 Hispano 71% — 10%
−56 vs. estado
Discovery Charter Preparatory #2
Grados 9–12 Chárter · Discovery Charter Preparatory #2 District
Ingreso a la universidad: 50%
2.0 mi
20%
−12 vs. estado
58%
±0 vs. estado
13%
−20 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2025-26 82% 208 Hispano 98% — 50%
−16 vs. estado
PUC Nueva Esperanza Charter Academy
Grados 6–8 Chárter · PUC Nueva Esperanza Charter Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
2.2 mi
28%
−9 vs. estado
43%
−7 vs. estado
26%
−9 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 32% en 2025-26 90% 351 Hispano 97% +8
por encima de lo esperado
—
San Fernando Middle
Grados 6–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.5 mi
18%
−19 vs. estado
29%
−20 vs. estado
17%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 21% en 2025-26 96% 442 Hispano 97% +5
por encima de lo esperado
—