High Tech High Media Arts (San Diego, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	23% estado 32% · 2025-26	59% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	23% estado 32% · 2025-26	59% estado 57% · 2025-26	44% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	23% estado 32%	59% estado 57%	44% estado 39%
2024-25	9% estado 31%	33% estado 57%	26% estado 34%
2023-24	22% estado 28%	55% estado 56%	25% estado 32%
2022-23	25% estado 27%	57% estado 55%	36% estado 32%
2021-22	18% estado 27%	65% estado 55%	25% estado 29%
2018-19	43% estado 32%	75% estado 57%	26% estado 26%
2017-18	34% estado 31%	72% estado 56%	—
2016-17	41% estado 32%	78% estado 60%	—
2015-16	40% estado 32%	68% estado 59%	—
2014-15	28% estado 30%	66% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 23%, escuela similar típica 36%. Supera al 20% de 538 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 59%, escuela similar típica 64%. Supera al 35% de 538 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

High Tech High International a 0.1 millas de esta escuela · matemáticas 32% · inglés 75%
Point Loma High a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 60%
Mission Bay High a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 74%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

92%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

99%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

77%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 87 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	17	20%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	16	18%	13%
Colegio comunitario de California	30	35%	35%
Universidad privada de California	3	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	1	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	20	23%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 243 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 176 fueron admitidos y 77 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Irvine	133	49	14+
Berkeley	132	25	12+
Los Angeles	140	22	11+
Santa Cruz	126	81	7+
San Diego	173	49	4+
Davis	100	47	3+
Merced	19+	19+	3+
Riverside	65	45	—
Santa Barbara	123	42	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 449 graduados: 373 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 364 fueron admitidos y 115 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	258	143	46
San Marcos	156	146	18
San Luis Obispo	95	33	6
Humboldt	82	79	6
Long Beach	129	71	5
Pomona	77	54	5
Fullerton	74	64	5
San Francisco	74	72	5
Northridge	41	40	4
Los Angeles	50	48	3
San Jose	34	30	3
Monterey Bay	34	33	2
Channel Islands	20	18	2
Sacramento	18	18	2
San Bernardino	29	28	1
Fresno	14	14	1
Stanislaus	3	3	1
Chico	36	35	—
Dominguez Hills	26	23	—
Bakersfield	25	22	—
East Bay	20	19	—
Sonoma	15	15	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

23%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 22%
Hispano 61%
Afroamericano 6%
Multirracial 2%
Otro 3%

Estudiantes con discapacidades: 98 estudiantes (el 28%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


High Tech High International Grados 9–12 Chárter · High Tech High International District Ingreso a la universidad: 86%	0.1 mi	32% ±0 vs. estado	75% +17 vs. estado	53% +21 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 53% en 2025-26	50%	359	Hispano 55%	86% +20 vs. estado
High Tech High Grados 9–12 Chárter · High Tech High District Ingreso a la universidad: 83%	0.1 mi	30% −2 vs. estado	52% −6 vs. estado	31% −2 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 38% en 2025-26	47%	412	Hispano 53%	83% +18 vs. estado
Point Loma High Grados 9–12 · San Diego Unified Ingreso a la universidad: 84%	0.5 mi	41% +9 vs. estado	60% +2 vs. estado	37% −2 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 46% en 2025-26	43%	1,724	Blanco 50%	84% +18 vs. estado
Urban Corps of San Diego County Charter Grados 9–12 Chárter · Mono County Office of Education Ingreso a la universidad: 8%	1.7 mi	—	—	5% −28 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 5% en 2025-26	100%	198	Hispano 59%	8% −57 vs. estado
San Diego Virtual Grados 9–12 Chárter · San Diego Virtual District Ingreso a la universidad: 30%	3.2 mi	62% +30 vs. estado	72% +15 vs. estado	61% +23 vs. estado	36% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 65% en 2025-26	67%	403	Hispano 48%	30% −36 vs. estado
San Diego County Community Grados K–12 Alternativa · San Diego County Office of Education Ingreso a la universidad: 24%	3.4 mi	11% −22 vs. estado	12% −43 vs. estado	6% −31 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 10% en 2025-26	93%	510	Hispano 77%	24% −42 vs. estado
Twain High Grados 7–12 Alternativa · San Diego Unified Ingreso a la universidad: 29%	3.5 mi	6% −26 vs. estado	15% −43 vs. estado	7% −31 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 9% en 2025-26	88%	293	Hispano 70%	29% −37 vs. estado
King-Chavez Community High Grados 9–12 Chárter · King-Chavez Community High District Ingreso a la universidad: 58%	3.5 mi	0% −32 vs. estado	30% −27 vs. estado	12% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 14% en 2025-26	97%	226	Hispano 98%	58% −7 vs. estado
Coronado High Grados 9–12 · Coronado Unified Ingreso a la universidad: 86%	3.8 mi	62% +30 vs. estado	80% +22 vs. estado	64% +25 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 68% en 2025-26	15%	999	Blanco 54%	86% +20 vs. estado
San Diego High Grados 9–12 · San Diego Unified Ingreso a la universidad: 70%	4.0 mi	24% −8 vs. estado	60% +2 vs. estado	40% +2 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 41% en 2025-26	71%	1,602	Hispano 66%	70% +4 vs. estado