Twain High

Grados 7–12 Pública Alternativa Distrito: San Diego Unified

6402 Linda Vista Rd., San Diego, CA 92111 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
6%
−26 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
15%
−43 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
7%
−31 estado 38% · 2025-26
Bajos ingresos
88%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
19%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
293
2024-25
Estudiantes por maestro
9.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 11 6% estado 32% · 2025-26 15% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 6% estado 32% · 2025-26 15% estado 57% · 2025-26 7% estado 38% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 6% estado 32% 15% estado 57% 7% estado 38%
2024-25 4% estado 31% 21% estado 57% 8% estado 33%
2023-24 3% estado 28% 17% estado 56% 9% estado 31%
2022-23 5% estado 27% 29% estado 55% 11% estado 31%
2021-22 1% estado 27% 15% estado 55% 5% estado 29%
2018-19 2% estado 32% 15% estado 57% 9% estado 28%
2017-18 2% estado 31% 23% estado 56% —
2016-17 4% estado 32% 21% estado 60% —
2015-16 1% estado 32% 12% estado 59% —
2014-15 0% estado 30% 12% estado 56% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
83%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
22%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
29%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 254 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 65 26% 35%
Universidad privada de California 4 2% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 3 1% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 0% 0%
No fueron a la universidad 181 71% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, — estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, — fueron admitidos y — se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
Berkeley — — —
Davis — — —
Irvine — — —
Los Angeles — — —
Riverside — — —
San Diego — — —
Santa Barbara — — —
Santa Cruz — — —

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 927 graduados: 10 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 8 fueron admitidos y 4 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
San Diego 6 4 3
Fresno 1 1 1
Long Beach 4 1 —
San Marcos 4 4 —
Chico 2 1 —
Humboldt 2 1 —
Los Angeles 2 0 —
San Bernardino 2 0 —
San Francisco 2 2 —
Bakersfield 1 1 —
Pomona 1 1 —
Sacramento 1 0 —
San Luis Obispo 1 0 —
Sonoma 1 0 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
74%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Empower Language Academy
Grados K–6 Chárter · Empower Language Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.0 mi
29%
−13 vs. estado
29%
−17 vs. estado
25%
−10 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 28% en 2025-26 50% 153 Hispano 76% +4
según lo esperado
—
San Diego County Community
Grados K–12 Alternativa · San Diego County Office of Education
Ingreso a la universidad: 24%
0.2 mi
11%
−22 vs. estado
12%
−43 vs. estado
6%
−31 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 10% en 2025-26 93% 510 Hispano 77% — 24%
−42 vs. estado
Longfellow UTK-8
Grados K–8 · San Diego Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
0.9 mi
65%
+25 vs. estado
69%
+21 vs. estado
51%
+16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 62% en 2025-26 31% 726 Hispano 45% +3
según lo esperado
—
Montgomery Middle
Grados 6–8 · San Diego Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.2 mi
22%
−15 vs. estado
35%
−15 vs. estado
23%
−12 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 26% en 2025-26 86% 337 Hispano 63% +10
por encima de lo esperado
—
San Diego Cooperative Charter
Grados K–8 Chárter · San Diego Cooperative Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.5 mi
34%
−6 vs. estado
46%
−2 vs. estado
42%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 41% en 2025-26 51% 454 Hispano 40% +8
por encima de lo esperado
—
Grant K-8
Grados K–8 · San Diego Unified
1.6 mi
65%
+26 vs. estado
69%
+22 vs. estado
61%
+26 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 65% en 2025-26 30% 743 Blanco 52% — —
iHigh Virtual Academy
Grados K–6 Alternativa · San Diego Unified
Ingreso a la universidad: 50%
1.7 mi
52%
+12 vs. estado
67%
+20 vs. estado
35%
±0 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 51% en 2025-26 82% 148 Hispano 56% +3
según lo esperado
50%
−16 vs. estado
Urban Corps of San Diego County Charter
Grados 9–12 Chárter · Mono County Office of Education
Ingreso a la universidad: 8%
1.8 mi — —
5%
−28 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 5% en 2025-26 100% 198 Hispano 59% — 8%
−57 vs. estado
Old Town Academy K-8 Charter
Grados K–8 Chárter · Old Town Academy K-8 Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
1.9 mi
53%
+13 vs. estado
62%
+14 vs. estado
62%
+27 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 59% en 2025-26 28% 194 Hispano 46% +21
por encima de lo esperado
—
San Diego County Court
Grados K–12 Alternativa · San Diego County Office of Education
Ingreso a la universidad: 32%
2.1 mi
0%
−33 vs. estado
7%
−51 vs. estado
0%
−38 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 2% en 2025-26 99% 219 Hispano 68% — 32%
−34 vs. estado