Acalanes High (Lafayette, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	70% estado 32% · 2025-26	85% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	70% estado 32% · 2025-26	85% estado 57% · 2025-26	60% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	70% estado 32%	85% estado 57%	60% estado 38%
2024-25	63% estado 31%	83% estado 57%	60% estado 34%
2023-24	67% estado 28%	87% estado 56%	66% estado 32%
2022-23	69% estado 27%	83% estado 55%	68% estado 32%
2021-22	68% estado 27%	80% estado 55%	60% estado 29%
2020-21	73% estado 34%	85% estado 59%	—
2018-19	73% estado 32%	91% estado 57%	63% estado 27%
2017-18	70% estado 31%	83% estado 56%	—
2016-17	78% estado 32%	90% estado 60%	—
2015-16	73% estado 32%	93% estado 59%	—
2014-15	74% estado 30%	82% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 70%, escuela similar típica 54%. Supera al 86% de 237 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 85%, escuela similar típica 75%. Supera al 86% de 237 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Miramonte High a 5.1 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 94%
Piedmont High a 9.3 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 95%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

83%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

92%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 305 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	59	19%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	43	14%	13%
Colegio comunitario de California	57	19%	35%
Universidad privada de California	15	5%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	106	35%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	25	8%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 817 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 495 fueron admitidos y 251 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Berkeley	540	84	53
Davis	583	203	44
Los Angeles	574	65	44
Santa Barbara	651	144	33
Santa Cruz	407	216	26+
San Diego	540	107	16+
Irvine	430	81	12+
Riverside	155	120	6+
Merced	103	101	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,539 graduados: 923 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 871 fueron admitidos y 198 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Luis Obispo	708	263	85
San Diego	644	279	42
Chico	266	254	21
San Francisco	110	106	9
Long Beach	279	109	6
Pomona	154	109	6
San Jose	133	112	6
Monterey Bay	67	66	6
Sacramento	75	74	3
Northridge	55	54	3
Sonoma	110	108	2
Fullerton	78	67	2
Maritime Academy	12	10	2
Humboldt	109	98	1
East Bay	42	40	1
San Marcos	27	25	1
Dominguez Hills	14	14	1
San Bernardino	11	10	1
Channel Islands	43	43	—
Los Angeles	26	23	—
Fresno	23	23	—
Bakersfield	8	8	—
Stanislaus	1	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

9%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 12%
Blanco 63%
Hispano 12%
Afroamericano 2%
Multirracial 11%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 182 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Acalanes Center for Independent Study Grados 9–12 Alternativa · Acalanes Union High Ingreso a la universidad: 82%	2.2 mi	28% −4 vs. estado	68% +11 vs. estado	18% −15 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 38% en 2025-26	16%	61	Blanco 64%	—	82% +16 vs. estado
Las Lomas High Grados 9–12 · Acalanes Union High Ingreso a la universidad: 88%	2.5 mi	51% +19 vs. estado	67% +10 vs. estado	52% +13 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 57% en 2025-26	15%	1,577	Blanco 51%	—	88% +23 vs. estado
Horizons School: Independent Study Grados K–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 56%	2.8 mi	39% +4 vs. estado	51% −2 vs. estado	26% −11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 38% en 2025-26	46%	182	Hispano 45%	+13 por encima de lo esperado	56% −10 vs. estado
Prospect High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 33%	2.8 mi	9% −23 vs. estado	0% −57 vs. estado	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	67%	60	Hispano 68%	—	33% −33 vs. estado
Campolindo High Grados 9–12 · Acalanes Union High Ingreso a la universidad: 90%	3.0 mi	77% +45 vs. estado	88% +31 vs. estado	77% +38 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 78% en 2022-23 → 81% en 2025-26	5%	1,340	Blanco 57%	—	90% +24 vs. estado
Contra Costa School of Performing Arts Grados 6–12 Chárter · Contra Costa School of Performing Arts District Ingreso a la universidad: 63%	4.4 mi	19% −16 vs. estado · 2024-25	41% −9 vs. estado · 2024-25	29% −4 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 30% en 2024-25	29%	285	Hispano 43%	+3 según lo esperado	63% −3 vs. estado
Ygnacio Valley High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 60%	4.4 mi	17% −15 vs. estado	37% −20 vs. estado	21% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26	81%	1,059	Hispano 78%	—	60% −6 vs. estado
College Park High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 81%	4.5 mi	44% +12 vs. estado	67% +10 vs. estado	42% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 51% en 2025-26	41%	1,948	Blanco 39%	—	81% +15 vs. estado
Northgate High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 89%	4.9 mi	61% +29 vs. estado	83% +26 vs. estado	54% +16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 62% en 2022-23 → 66% en 2025-26	22%	1,546	Blanco 46%	—	89% +23 vs. estado