College Park High (Pleasant Hill, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	44% estado 32% · 2025-26	67% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	44% estado 32% · 2025-26	67% estado 57% · 2025-26	42% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	44% estado 32%	67% estado 57%	42% estado 38%
2024-25	44% estado 31%	61% estado 57%	35% estado 34%
2023-24	41% estado 28%	64% estado 56%	41% estado 32%
2022-23	48% estado 27%	69% estado 55%	51% estado 32%
2021-22	46% estado 27%	63% estado 55%	39% estado 30%
2020-21	56% estado 34%	70% estado 59%	49% estado 30%
2018-19	48% estado 32%	74% estado 57%	36% estado 28%
2017-18	55% estado 31%	73% estado 56%	—
2016-17	48% estado 32%	78% estado 60%	—
2015-16	56% estado 32%	81% estado 59%	—
2014-15	58% estado 30%	65% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 8% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 3%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 46%. Supera al 45% de 393 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 67%, escuela similar típica 71%. Supera al 35% de 393 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Acalanes High a 4.5 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 85%
Northgate High a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 83%
Clayton Valley Charter High a 5.6 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 77%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

56%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

81%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 442 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	44	10%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	61	14%	13%
Colegio comunitario de California	196	44%	35%
Universidad privada de California	11	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	42	10%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	3	1%	0%
No fueron a la universidad	85	19%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 715 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 453 fueron admitidos y 246 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	494	179	70
Santa Cruz	397	230	51
Berkeley	431	48	36
Santa Barbara	435	115	20+
San Diego	415	80	17+
Los Angeles	426	32	12+
Irvine	391	59	9+
Riverside	144	114	8+
Merced	124	114	6+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,285 graduados: 916 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 879 fueron admitidos y 306 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Chico	284	266	46
San Luis Obispo	487	118	43
San Jose	233	183	36
San Diego	512	170	34
San Francisco	239	218	25
Long Beach	339	161	18
Sacramento	200	191	17
East Bay	138	125	15
Humboldt	121	114	14
Sonoma	150	147	13
Northridge	78	75	12
Monterey Bay	114	109	8
Pomona	144	94	6
Fullerton	114	86	5
San Marcos	49	49	4
Fresno	41	37	3
Channel Islands	33	32	3
Maritime Academy	7	6	2
Los Angeles	45	39	1
Bakersfield	15	15	1
Dominguez Hills	18	18	—
San Bernardino	15	13	—
Stanislaus	9	9	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 39%
Hispano 31%
Afroamericano 2%
Multirracial 13%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 218 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 8% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Mt. McKinley Grados 7–12 Alternativa · Contra Costa County Office of Education Ingreso a la universidad: 13%	1.9 mi	0%	0%	0%	No hay suficientes años de datos	93%	42	Afroamericano 45%	—	13% −53 vs. estado
Horizons School: Independent Study Grados K–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 56%	1.9 mi	39% +4 vs. estado	51% −2 vs. estado	26% −11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 38% en 2025-26	46%	182	Hispano 45%	+13 por encima de lo esperado	56% −10 vs. estado
Prospect High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 33%	1.9 mi	9% −23 vs. estado	0% −57 vs. estado	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	67%	60	Hispano 68%	—	33% −33 vs. estado
Mt. Diablo High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 57%	2.2 mi	12% −20 vs. estado	30% −27 vs. estado	15% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 19% en 2025-26	80%	1,397	Hispano 74%	—	57% −9 vs. estado
Floyd I. Marchus Grados K–12 Educación especial · Contra Costa County Office of Education	2.4 mi	0%	10%	13%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 8% en 2025-26	60%	50	Afroamericano 39%	—	—
Crossroads High Grados 7–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 6%	2.5 mi	0% −32 vs. estado · 2015-16	8% −51 vs. estado · 2015-16	0% −26 vs. estado · 2018-19	No hay suficientes años de datos	92%	12	Hispano 83%	—	6% −59 vs. estado
Olympic High Grados 9–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 26%	2.5 mi	3% −29 vs. estado	9% −48 vs. estado	6% −32 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 6% en 2025-26	90%	233	Hispano 75%	—	26% −39 vs. estado
Ygnacio Valley High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 60%	3.2 mi	17% −15 vs. estado	37% −20 vs. estado	21% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26	81%	1,059	Hispano 78%	—	60% −6 vs. estado
Contra Costa School of Performing Arts Grados 6–12 Chárter · Contra Costa School of Performing Arts District Ingreso a la universidad: 63%	3.4 mi	19% −16 vs. estado · 2024-25	41% −9 vs. estado · 2024-25	29% −4 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 30% en 2024-25	29%	285	Hispano 43%	+3 según lo esperado	63% −3 vs. estado
Alhambra Senior High Grados 9–12 · Martinez Unified Ingreso a la universidad: 70%	4.3 mi	30% −2 vs. estado	63% +6 vs. estado	48% +10 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 47% en 2025-26	31%	1,028	Blanco 39%	—	70% +5 vs. estado