Mt. Diablo High (Concord, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	12% estado 32% · 2025-26	30% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	12% estado 32% · 2025-26	30% estado 57% · 2025-26	15% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	12% estado 32%	30% estado 57%	15% estado 38%
2024-25	13% estado 31%	38% estado 57%	11% estado 34%
2023-24	10% estado 28%	32% estado 56%	11% estado 32%
2022-23	13% estado 27%	38% estado 55%	13% estado 32%
2021-22	10% estado 27%	27% estado 55%	9% estado 30%
2020-21	24% estado 34%	48% estado 59%	20% estado 30%
2018-19	15% estado 32%	37% estado 57%	10% estado 29%
2017-18	20% estado 31%	50% estado 56%	—
2016-17	17% estado 32%	46% estado 60%	—
2015-16	14% estado 32%	36% estado 59%	—
2014-15	13% estado 30%	34% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 10% y el 20% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 15%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 12%, escuela similar típica 21%. Supera al 16% de 661 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 51%. Supera al 8% de 661 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Concord High a 2.6 millas de esta escuela · matemáticas 17% · inglés 40%
Ygnacio Valley High a 3.4 millas de esta escuela · matemáticas 17% · inglés 37%
Pittsburg Senior High a 8.7 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 36%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

25%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

57%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 275 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	8	3%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	20	7%	13%
Colegio comunitario de California	118	43%	35%
Universidad privada de California	7	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	2	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	119	43%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 226 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 151 fueron admitidos y 65 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	175	58	27
Santa Cruz	119	62	6+
Berkeley	161	12+	4+
Los Angeles	119	8+	4+
Merced	74	62	3+
Santa Barbara	53	33	3+
San Diego	71	20+	—
Riverside	23+	11+	—
Irvine	75	3+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,366 graduados: 396 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 380 fueron admitidos y 123 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
East Bay	229	202	32
San Francisco	238	225	26
Sacramento	198	186	20
San Jose	159	129	19
Chico	120	112	11
Sonoma	52	51	3
San Luis Obispo	35	12	2
Northridge	13	12	2
San Marcos	10	8	2
San Diego	68	12	1
Humboldt	28	23	1
Pomona	24	16	1
Stanislaus	18	18	1
Fullerton	14	9	1
Maritime Academy	3	2	1
Long Beach	63	19	—
Monterey Bay	37	34	—
Fresno	35	33	—
Los Angeles	28	26	—
Bakersfield	18	17	—
Dominguez Hills	6	6	—
San Bernardino	6	6	—
Channel Islands	3	3	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

37%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 8%
Blanco 5%
Hispano 74%
Afroamericano 8%
Multirracial 4%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 252 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Olympic High Grados 9–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 26%	0.5 mi	3% −29 vs. estado	9% −48 vs. estado	6% −32 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 6% en 2025-26	90%	233	Hispano 75%	—	26% −39 vs. estado
Crossroads High Grados 7–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 6%	0.5 mi	0% −32 vs. estado · 2015-16	8% −51 vs. estado · 2015-16	0% −26 vs. estado · 2018-19	No hay suficientes años de datos	92%	12	Hispano 83%	—	6% −59 vs. estado
Floyd I. Marchus Grados K–12 Educación especial · Contra Costa County Office of Education	1.0 mi	0%	10%	13%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 8% en 2025-26	60%	50	Afroamericano 39%	—	—
College Park High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 81%	2.2 mi	44% +12 vs. estado	67% +10 vs. estado	42% +4 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 51% en 2025-26	41%	1,948	Blanco 39%	—	81% +15 vs. estado
Concord High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 65%	2.6 mi	17% −15 vs. estado	40% −17 vs. estado	20% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26	70%	1,137	Hispano 58%	—	65% −1 vs. estado
Mt. McKinley Grados 7–12 Alternativa · Contra Costa County Office of Education Ingreso a la universidad: 13%	2.9 mi	0%	0%	0%	No hay suficientes años de datos	93%	42	Afroamericano 45%	—	13% −53 vs. estado
Ygnacio Valley High Grados 9–12 · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 60%	3.4 mi	17% −15 vs. estado	37% −20 vs. estado	21% −17 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26	81%	1,059	Hispano 78%	—	60% −6 vs. estado
Horizons School: Independent Study Grados K–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 56%	3.6 mi	39% +4 vs. estado	51% −2 vs. estado	26% −11 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 38% en 2025-26	46%	182	Hispano 45%	+13 por encima de lo esperado	56% −10 vs. estado
Prospect High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Mt. Diablo Unified Ingreso a la universidad: 33%	3.6 mi	9% −23 vs. estado	0% −57 vs. estado	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 5% en 2025-26	67%	60	Hispano 68%	—	33% −33 vs. estado
Contra Costa School of Performing Arts Grados 6–12 Chárter · Contra Costa School of Performing Arts District Ingreso a la universidad: 63%	3.7 mi	19% −16 vs. estado · 2024-25	41% −9 vs. estado · 2024-25	29% −4 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2021-22 → 30% en 2024-25	29%	285	Hispano 43%	+3 según lo esperado	63% −3 vs. estado