El Camino Real Charter High

Grados 9–12 Escuela chárter pública Distrito: El Camino Real Charter High District

5440 Valley Cir. Blvd., Woodland Hills, CA 91367 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

42%

+10 estado 32% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

61%

+3 estado 57% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

45%

+7 estado 38% · 2025-26

Bajos ingresos

37%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

11%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

3,046

2024-25

Estudiantes por maestro

26.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	42% estado 32% · 2025-26	61% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	42% estado 32% · 2025-26	61% estado 57% · 2025-26	45% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	42% estado 32%	61% estado 57%	45% estado 38%
2024-25	41% estado 31%	63% estado 57%	37% estado 34%
2023-24	38% estado 28%	60% estado 56%	36% estado 29%
2022-23	42% estado 27%	67% estado 55%	36% estado 27%
2021-22	36% estado 27%	65% estado 55%	37% estado 27%
2020-21	51% estado 34%	66% estado 59%	28% estado 28%
2018-19	41% estado 32%	60% estado 57%	29% estado 26%
2017-18	41% estado 31%	59% estado 56%	—
2016-17	46% estado 32%	59% estado 60%	—
2015-16	39% estado 32%	61% estado 59%	—
2014-15	37% estado 30%	61% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 35%. Supera al 66% de 544 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 64%. Supera al 42% de 544 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Grover Cleveland Charter High a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 70%
Valley International Preparatory High a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 85%
High Tech LA a 7.9 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 78%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

93%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

52%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

56%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 892 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	64	7%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	110	12%	13%
Colegio comunitario de California	240	27%	35%
Universidad privada de California	31	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	50	6%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	396	44%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 1,223 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 749 fueron admitidos y 351 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	626	231	54
Santa Cruz	519	317	51
Los Angeles	949	74	50
Riverside	457	355	48
San Diego	888	166	46
Santa Barbara	904	170	42
Berkeley	634	81	37
Irvine	813	72	13+
Merced	166	156	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 4,158 graduados: 1,551 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,467 fueron admitidos y 531 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Northridge	1,074	1,014	340
Long Beach	629	280	30
San Diego	803	164	29
San Luis Obispo	610	124	28
Channel Islands	196	184	19
San Francisco	221	207	18
San Jose	163	137	17
Fullerton	283	215	12
Pomona	314	207	9
Los Angeles	183	163	6
Sonoma	79	76	6
Sacramento	76	72	4
Chico	95	87	3
San Marcos	73	71	2
Humboldt	72	63	2
Dominguez Hills	70	63	2
Fresno	50	49	2
Monterey Bay	73	71	1
East Bay	48	41	1
Bakersfield	54	45	—
San Bernardino	20	19	—
Stanislaus	9	8	—
Maritime Academy	3	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

21%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 15%
Blanco 33%
Hispano 34%
Afroamericano 5%
Multirracial 13%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 316 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Calabasas High Grados 9–12 · Las Virgenes Unified Ingreso a la universidad: 77%	2.3 mi	52% +21 vs. estado	76% +18 vs. estado	48% +10 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 59% en 2025-26	25%	1,707	Blanco 70%	77% +11 vs. estado
Canoga Park Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 48%	2.8 mi	23% −9 vs. estado	53% −4 vs. estado	24% −14 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26	92%	1,389	Hispano 87%	48% −18 vs. estado
Owensmouth Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 21%	2.9 mi	7% −25 vs. estado	43% −14 vs. estado	17% −22 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 22% en 2025-26	95%	79	Hispano 92%	21% −45 vs. estado
Taft Charter High Grados 9–12 Chárter · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 61%	4.1 mi	42% +11 vs. estado	65% +8 vs. estado	44% +6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 49% en 2022-23 → 50% en 2025-26	57%	2,221	Blanco 40%	61% −5 vs. estado
Henry David Thoreau Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 15%	4.1 mi	19% −13 vs. estado	38% −20 vs. estado	26% −12 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 27% en 2025-26	77%	44	Hispano 57%	15% −50 vs. estado