Taft Charter High (Woodland Hills, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	42% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	42% estado 32% · 2025-26	65% estado 57% · 2025-26	44% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	42% estado 32%	65% estado 57%	44% estado 38%
2024-25	40% estado 31%	65% estado 57%	34% estado 34%
2023-24	39% estado 28%	62% estado 56%	33% estado 32%
2022-23	42% estado 27%	67% estado 55%	37% estado 31%
2021-22	40% estado 27%	73% estado 55%	36% estado 29%
2020-21	48% estado 34%	71% estado 59%	—
2018-19	41% estado 32%	66% estado 57%	36% estado 30%
2017-18	30% estado 31%	61% estado 56%	—
2016-17	38% estado 32%	68% estado 60%	—
2015-16	35% estado 32%	60% estado 59%	—
2014-15	26% estado 30%	44% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 30%. Supera al 77% de 588 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 60%. Supera al 64% de 588 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

High Tech LA a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 78%
Valley International Preparatory High a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 85%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

77%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

61%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 467 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	47	10%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	95	20%	13%
Colegio comunitario de California	92	20%	35%
Universidad privada de California	18	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	31	7%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	183	39%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 946 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 628 fueron admitidos y 321 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	818	103	74
Berkeley	536	97	46
Santa Barbara	687	218	45
Davis	439	199	39+
San Diego	713	180	34
Riverside	285	229	25
Santa Cruz	339	238	24+
Irvine	653	91	13+
Merced	138	134	7+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,420 graduados: 1,142 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 1,090 fueron admitidos y 432 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Northridge	831	780	290
Long Beach	452	251	29
San Luis Obispo	432	134	25
San Diego	466	159	18
Pomona	281	207	18
Channel Islands	131	128	13
San Francisco	127	115	8
San Jose	76	61	8
Los Angeles	174	160	6
Fullerton	136	111	3
Sacramento	54	48	3
Dominguez Hills	58	49	2
Bakersfield	53	46	2
San Marcos	41	39	2
Monterey Bay	33	30	2
Humboldt	36	34	1
Fresno	28	28	1
Sonoma	28	27	1
Chico	41	38	—
East Bay	28	22	—
San Bernardino	20	18	—
Stanislaus	10	9	—
Maritime Academy	3	3	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

26%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 10%
Blanco 40%
Hispano 39%
Afroamericano 6%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 326 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Henry David Thoreau Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 15%	0.1 mi	19% −13 vs. estado	38% −20 vs. estado	26% −12 vs. estado	17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 27% en 2025-26	77%	44	Hispano 57%	—	15% −50 vs. estado
Virtual Academy of Business & Entrepreneurship Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 25%	1.7 mi	42% +6 vs. estado	40% −11 vs. estado	32% −4 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 38% en 2025-26	87%	641	Hispano 68%	+8 por encima de lo esperado	25% −40 vs. estado
Virtual Academy of International Studies/Humanities Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 23%	2.1 mi	44% +7 vs. estado	41% −9 vs. estado	34% −2 vs. estado	22% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 40% en 2025-26	86%	665	Hispano 75%	+17 por encima de lo esperado	23% −43 vs. estado
Sherman Oaks Center for Enriched Studies Grados 4–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 60%	2.2 mi	53% +17 vs. estado	71% +20 vs. estado	46% +10 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 57% en 2025-26	58%	1,712	Blanco 37%	+8 por encima de lo esperado	60% −6 vs. estado
Owensmouth Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 21%	2.6 mi	7% −25 vs. estado	43% −14 vs. estado	17% −22 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 22% en 2025-26	95%	79	Hispano 92%	—	21% −45 vs. estado
Canoga Park Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 48%	2.6 mi	23% −9 vs. estado	53% −4 vs. estado	24% −14 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26	92%	1,389	Hispano 87%	—	48% −18 vs. estado
Reseda Charter High Grados 6–12 Chárter · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 42%	2.8 mi	26% −8 vs. estado	47% −6 vs. estado	28% −10 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 34% en 2025-26	88%	1,339	Hispano 75%	—	42% −24 vs. estado
Zane Grey Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 18%	2.9 mi	0% −32 vs. estado	8% −49 vs. estado	0%	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 3% en 2025-26	99%	77	Hispano 82%	—	18% −48 vs. estado
Magnolia Science Academy Grados 6–12 Chárter · Magnolia Science Academy District Ingreso a la universidad: 74%	3.2 mi	26% −10 vs. estado	40% −11 vs. estado	27% −9 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 31% en 2025-26	86%	746	Hispano 89%	—	74% +8 vs. estado
Magnolia Science Academy 5 Grados 6–12 Chárter · Magnolia Science Academy 5 District Ingreso a la universidad: 50%	3.2 mi	33% −3 vs. estado	55% +4 vs. estado	46% +12 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 45% en 2025-26	78%	218	Hispano 84%	+48 por encima de lo esperado	50% −16 vs. estado