Children's Community Charter

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Children's Community Charter District

6830 Pentz Rd, Paradise, CA 95969 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

38%

−3 estado 40% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

38%

−10 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

41%

+6 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

63%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

14%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

220

2024-25

Estudiantes por maestro

22.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	31% estado 47% · 2025-26	12% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	67% estado 42% · 2025-26	57% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	36% estado 37% · 2025-26	42% estado 49% · 2025-26	36% estado 35% · 2025-26
Grado 6	12% estado 37% · 2025-26	31% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	47% estado 36% · 2024-25	74% estado 50% · 2024-25	—
Grado 8	33% estado 36% · 2025-26	50% estado 50% · 2025-26	53% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	38% estado 40% · 2025-26	38% estado 47% · 2025-26	41% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	38% estado 40%	38% estado 47%	41% estado 35%
2024-25	46% estado 41%	52% estado 47%	33% estado 33%
2023-24	41% estado 39%	49% estado 45%	50% estado 33%
2022-23	37% estado 39%	45% estado 45%	39% estado 32%
2021-22	40% estado 37%	43% estado 45%	47% estado 31%
2020-21	44% estado 36%	53% estado 42%	67% estado 30%
2018-19	53% estado 41%	65% estado 50%	50% estado 31%
2017-18	40% estado 40%	56% estado 49%	—
2016-17	32% estado 38%	47% estado 47%	—
2015-16	26% estado 37%	40% estado 46%	—
2014-15	21% estado 34%	34% estado 43%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+5	78% (59 de 76)
Inglés	Crecimiento acelerado	+11	80% (61 de 76)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 29%. Supera al 72% de 2,567 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 37%. Supera al 53% de 2,567 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Paradise Ridge Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 48%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

17%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 80%
Hispano 10%
Afroamericano 0%
Multirracial 6%
Otro 3%

Estudiantes con discapacidades: 31 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Ponderosa Elementary Grados K–5 · Paradise Unified	0.6 mi	38% −5 vs. estado · 2017-18	39% −10 vs. estado · 2017-18	—	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2014-15 → 39% en 2017-18	—	0		—	—
Paradise Ridge Elementary Grados K–6 · Paradise Unified	0.6 mi	39% −2 vs. estado	48% +2 vs. estado	36% ±0 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 41% en 2025-26	59%	496	Blanco 69%	—	—
Paradise Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Paradise Charter Middle District Crecimiento: según lo esperado (+4)	1.2 mi	36% −1 vs. estado	45% −4 vs. estado	35% ±0 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 39% en 2025-26	51%	143	Blanco 80%	+4 según lo esperado	—
Pine Ridge Grados K–6 · Paradise Unified	2.3 mi	14% −28 vs. estado	27% −19 vs. estado	24% −12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26	83%	179	Blanco 72%	—	—
Paradise eLearning Academy Grados K–12 · Paradise Unified Ingreso a la universidad: 12%	2.4 mi	10%	19%	18%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 16% en 2025-26	68%	44	Blanco 77%	—	12% −54 vs. estado
Achieve Charter School of Paradise Inc. Grados K–8 Chárter · Achieve Charter School of Paradise Inc. District Crecimiento: según lo esperado (+2)	2.7 mi	26% −15 vs. estado · 2024-25	24% −23 vs. estado · 2024-25	57% +23 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2021-22 → 35% en 2024-25	64%	169	Blanco 75%	+2 según lo esperado	—
Paradise Elementary Grados K–5 · Paradise Unified	2.8 mi	31% −11 vs. estado · 2017-18	32% −17 vs. estado · 2017-18	—	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2014-15 → 31% en 2017-18	—	0		—	—
Paradise Junior High Grados 7–8 · Paradise Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)	2.9 mi	21% −16 vs. estado	36% −14 vs. estado	26% −9 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 28% en 2025-26	71%	197	Blanco 70%	+18 por encima de lo esperado	—
HomeTech Charter Grados K–12 Chárter · HomeTech Charter District Ingreso a la universidad: 21%	3.1 mi	5% −29 vs. estado	23% −31 vs. estado	18% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 15% en 2025-26	81%	129	Blanco 66%	—	21% −45 vs. estado
Cedarwood Elementary Grados K–6 · Paradise Unified	4.9 mi	27% −14 vs. estado	22% −25 vs. estado	20% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 23% en 2025-26	81%	271	Blanco 75%	—	—