Pacific Coast Academy (Poway, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	35% estado 47% · 2025-26	37% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	34% estado 42% · 2025-26	45% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	30% estado 37% · 2025-26	50% estado 49% · 2025-26	41% estado 35% · 2025-26
Grado 6	33% estado 37% · 2025-26	52% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	41% estado 38% · 2025-26	61% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	41% estado 36% · 2025-26	59% estado 50% · 2025-26	48% estado 35% · 2025-26
Grado 11	49% estado 32% · 2025-26	78% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	36% estado 40% · 2025-26	51% estado 48% · 2025-26	47% estado 36% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	36% estado 40%	51% estado 48%	47% estado 36%
2024-25	37% estado 39%	53% estado 48%	46% estado 33%
2023-24	37% estado 37%	50% estado 46%	43% estado 31%
2022-23	34% estado 36%	49% estado 45%	38% estado 31%
2021-22	33% estado 35%	50% estado 46%	40% estado 30%
2020-21	34% estado 34%	53% estado 45%	41% estado 29%
2018-19	22% estado 41%	45% estado 50%	24% estado 31%
2017-18	23% estado 40%	40% estado 49%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+8	74% (1,745 de 2,359)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

90%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

44%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

45%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 142 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	7	5%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	2	1%	13%
Colegio comunitario de California	39	28%	35%
Universidad privada de California	3	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	11	8%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	2	1%	0%
No fueron a la universidad	78	55%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 44+ estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 32+ fueron admitidos y 16+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Diego	36+	9+	3+
Santa Barbara	12+	8+	—
Santa Cruz	7+	6+	—
Riverside	5+	5+	—
Irvine	21+	4+	—
Los Angeles	23+	—	—
Berkeley	6+	—	—
Davis	—	—	—
Merced	—	—	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

2%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 53%
Hispano 31%
Afroamericano 1%
Multirracial 10%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 838 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Cabrillo Point Academy Grados K–12 Chárter · Cabrillo Point Academy District Ingreso a la universidad: 53%	0.0 mi	41% +2 vs. estado	56% +8 vs. estado	48% +13 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 49% en 2025-26	32%	5,706	Blanco 51%	+5 por encima de lo esperado	53% −13 vs. estado
Valley Elementary Grados K–5 · Poway Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.3 mi	49% +7 vs. estado	54% +8 vs. estado	60% +25 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 54% en 2025-26	37%	663	Hispano 59%	+7 por encima de lo esperado	—
Garden Road Elementary Grados K–5 · Poway Unified	1.6 mi	55% +13 vs. estado	62% +15 vs. estado	47% +12 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 52% en 2022-23 → 55% en 2025-26	20%	508	Blanco 46%	—	—
Midland Elementary Grados K–5 · Poway Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	1.9 mi	54% +13 vs. estado	62% +15 vs. estado	48% +13 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 55% en 2025-26	31%	580	Blanco 47%	+5 por encima de lo esperado	—
Pomerado Elementary Grados K–5 · Poway Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	2.3 mi	56% +15 vs. estado	66% +20 vs. estado	54% +19 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 59% en 2025-26	31%	305	Blanco 38%	+12 por encima de lo esperado	—
Meadowbrook Middle Grados 6–8 · Poway Unified	2.7 mi	46% +9 vs. estado	65% +16 vs. estado	51% +15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 54% en 2025-26	25%	972	Blanco 36%	—	—
Twin Peaks Middle Grados 6–8 · Poway Unified	2.7 mi	44% +7 vs. estado	61% +12 vs. estado	44% +9 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 50% en 2025-26	18%	1,164	Blanco 55%	—	—
Creekside Elementary Grados K–5 · Poway Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	2.7 mi	78% +37 vs. estado	72% +25 vs. estado	71% +35 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 74% en 2025-26	14%	585	Asiático 39%	+8 por encima de lo esperado	—
Tierra Bonita Elementary Grados K–5 · Poway Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	2.8 mi	75% +33 vs. estado	74% +27 vs. estado	80% +45 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 76% en 2025-26	8%	377	Blanco 60%	+13 por encima de lo esperado	—
Abraxas Continuation High Grados 9–12 Alternativa · Poway Unified Ingreso a la universidad: 29%	3.0 mi	0% −28 vs. estado · 2023-24	18% −38 vs. estado · 2023-24	4% −22 vs. estado · 2018-19	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 0% en 2023-24	39%	216	Blanco 37%	—	29% −36 vs. estado