Voices College-Bound Language Academy at Mt. Pleasant

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Voices College-Bound Language Acad at Mt. Pleasant DIST

14271 Story Rd., San Jose, CA 95127 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

12%

−27 estado 39% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

16%

−32 estado 48% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

−28 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

83%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

235

2024-25

Estudiantes por maestro

26.1

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	0% estado 47% · 2025-26	0% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	26% estado 42% · 2025-26	32% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	11% estado 37% · 2025-26	24% estado 49% · 2025-26	11% estado 35% · 2025-26
Grado 6	8% estado 37% · 2025-26	15% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	19% estado 38% · 2025-26	10% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	4% estado 36% · 2025-26	11% estado 50% · 2025-26	4% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	12% estado 39% · 2025-26	16% estado 48% · 2025-26	7% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	12% estado 39%	16% estado 48%	7% estado 35%
2024-25	16% estado 39%	19% estado 47%	2% estado 33%
2023-24	8% estado 38%	12% estado 45%	5% estado 31%
2022-23	14% estado 37%	18% estado 45%	4% estado 31%
2021-22	11% estado 36%	25% estado 45%	2% estado 31%
2018-19	55% estado 48%	42% estado 49%	—
2017-18	59% estado 49%	43% estado 48%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	±0	57% (59 de 103)
Inglés	Crecimiento promedio	±0	73% (75 de 103)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 12%, escuela similar típica 31%. Supera al 3% de 2,432 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 16%, escuela similar típica 38%. Supera al 3% de 2,432 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Rocketship Academy Brilliant Minds a 0.5 millas de esta escuela · matemáticas 42% · inglés 39%
Robert Sanders Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 23% · inglés 27%
Aptitud Community Academy at Goss a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 25% · inglés 26%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

29%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 98%
Afroamericano 1%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 23 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Mt. Pleasant Elementary Grados K–5 · Mount Pleasant Elementary	0.4 mi	23% −19 vs. estado	22% −25 vs. estado	13% −22 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26	80%	172	Hispano 83%	—
Rocketship Academy Brilliant Minds Grados K–5 Chárter · Rocketship Academy Brilliant Minds District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	0.5 mi	42% −1 vs. estado	39% −7 vs. estado	21% −14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26	72%	500	Hispano 75%	+12 por encima de lo esperado
Lyndale Elementary Grados K–5 · Alum Rock Union Elementary Crecimiento: según lo esperado (±0)	0.5 mi	16% −26 vs. estado	20% −26 vs. estado	13% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 16% en 2025-26	83%	275	Hispano 84%	±0 según lo esperado
Horace Cureton Elementary Grados K–5 · Alum Rock Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.6 mi	21% −21 vs. estado · 2024-25	19% −28 vs. estado · 2024-25	11% −22 vs. estado · 2024-25	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2021-22 → 17% en 2024-25	79%	254	Hispano 87%	+6 por encima de lo esperado
Thomas P. Ryan Elementary Grados K–5 · Alum Rock Union Elementary Crecimiento: según lo esperado (+4)	0.7 mi	14% −28 vs. estado	17% −30 vs. estado	15% −20 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 15% en 2025-26	84%	247	Hispano 89%	+4 según lo esperado
Joseph George Middle Grados 6–8 · Alum Rock Union Elementary	0.8 mi	7% −28 vs. estado · 2024-25	18% −30 vs. estado · 2024-25	10% −22 vs. estado · 2024-25	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 12% en 2024-25	83%	384	Hispano 85%	—
Robert Sanders Elementary Grados K–5 · Mount Pleasant Elementary	0.9 mi	23% −19 vs. estado	27% −19 vs. estado	12% −23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26	79%	304	Hispano 75%	—
Adelante Dual Language Academy Grados K–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary Crecimiento: según lo esperado (±0)	1.0 mi	41% +1 vs. estado	47% −1 vs. estado	38% +3 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26	57%	505	Hispano 97%	±0 según lo esperado
Aptitud Community Academy at Goss Grados K–8 · Alum Rock Union Elementary	1.1 mi	25% −17 vs. estado	26% −20 vs. estado	14% −21 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26	89%	386	Hispano 87%	—
Escuela Popular Accelerated Family Learning Grados K–12 Chárter · Escuela Popular Accelerated Family Learning District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.1 mi	10% −29 vs. estado	9% −39 vs. estado	11% −24 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 10% en 2025-26	92%	396	Hispano 100%	+7 por encima de lo esperado