Alliance Cindy and Bill Simon Technology Academy High (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	11% estado 32% · 2025-26	39% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	11% estado 32% · 2025-26	39% estado 57% · 2025-26	18% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	11% estado 32%	39% estado 57%	18% estado 39%
2024-25	11% estado 31%	46% estado 57%	16% estado 34%
2023-24	7% estado 28%	44% estado 56%	22% estado 32%
2022-23	11% estado 27%	54% estado 55%	14% estado 32%
2021-22	2% estado 27%	36% estado 55%	20% estado 29%
2018-19	25% estado 32%	72% estado 57%	16% estado 28%
2017-18	19% estado 31%	63% estado 56%	—
2016-17	18% estado 32%	62% estado 60%	—
2015-16	16% estado 32%	52% estado 59%	—
2014-15	7% estado 30%	29% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 17% y el 27% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 22%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 11%, escuela similar típica 16%. Supera al 24% de 360 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 46%. Supera al 33% de 360 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Compton Early College High a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 80%
University Pathways Public Service Academy a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 50%
Animo Pat Brown a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 58%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

97%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

58%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 95 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	4	4%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	34	36%	13%
Colegio comunitario de California	14	15%	35%
Universidad privada de California	2	2%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	0	0%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	1%	0%
No fueron a la universidad	40	42%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 269 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 210 fueron admitidos y 65 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Irvine	210	54	27+
Merced	117	108	5+
San Diego	126	52	3+
Los Angeles	174	15+	3+
Riverside	176	91	—
Santa Cruz	55	25	—
Davis	63+	23+	—
Santa Barbara	95	22+	—
Berkeley	65	—	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 546 graduados: 497 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 478 fueron admitidos y 178 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	294	268	56
Dominguez Hills	338	312	53
Northridge	204	181	26
Fullerton	200	138	21
Long Beach	330	64	11
Pomona	131	62	8
Fresno	39	39	1
San Luis Obispo	26	13	1
East Bay	16	13	1
San Diego	100	13	—
Bakersfield	87	70	—
Chico	42	41	—
San Bernardino	40	36	—
Humboldt	26	26	—
San Francisco	25	23	—
Sacramento	23	23	—
San Marcos	16	15	—
Channel Islands	15	14	—
San Jose	14	9	—
Monterey Bay	6	6	—
Sonoma	5	5	—
Stanislaus	3	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

36%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 85%
Afroamericano 13%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 77 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Dorothy V. Johnson Community Day Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 13%	0.3 mi	0% −27 vs. estado · 2022-23	0% −55 vs. estado · 2022-23	42%	42% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 42% en 2025-26	89%	27	Hispano 59%	13% −52 vs. estado
Jordan High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 59%	0.6 mi	16% −16 vs. estado	28% −29 vs. estado	14% −24 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 19% en 2025-26	98%	797	Hispano 79%	59% −7 vs. estado
Thomas Riley High Grados 7–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 23%	0.6 mi	15% −16 vs. estado	15% −42 vs. estado	21% −17 vs. estado	21% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 21% en 2025-26	96%	23	Hispano 96%	23% −39 vs. estado
Simon Rodia Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 22%	0.9 mi	0% −32 vs. estado	0% −57 vs. estado	0% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 0% en 2025-26	98%	89	Hispano 93%	22% −43 vs. estado
South East High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 51%	1.0 mi	15% −17 vs. estado	54% −3 vs. estado	26% −12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 31% en 2025-26	92%	1,990	Hispano 97%	51% −14 vs. estado
King/Drew Medical Magnet High Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 81%	1.1 mi	44% +12 vs. estado	76% +19 vs. estado	51% +12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 57% en 2025-26	90%	1,381	Hispano 48%	81% +15 vs. estado
Westbrook Academy Grados 6–12 Chárter · Westbrook Academy District Ingreso a la universidad: 40%	1.3 mi	14% −23 vs. estado	24% −27 vs. estado	10% −27 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 16% en 2025-26	83%	409	Hispano 83%	40% −26 vs. estado
Compton Early College High Grados 9–12 · Compton Unified Ingreso a la universidad: 90%	1.6 mi	36% +4 vs. estado	80% +23 vs. estado	38% ±0 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 51% en 2025-26	85%	556	Hispano 87%	90% +24 vs. estado
University Pathways Public Service Academy Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 57%	1.6 mi	36% +4 vs. estado	50% −7 vs. estado	47% +8 vs. estado	25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 44% en 2025-26	98%	121	Hispano 83%	57% −8 vs. estado
Animo Pat Brown Grados 9–12 Chárter · Animo Pat Brown District Ingreso a la universidad: 75%	1.8 mi	22% −10 vs. estado	58% +1 vs. estado	28% −11 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 36% en 2025-26	97%	617	Hispano 99%	75% +9 vs. estado