Alliance Gertz-Ressler Richard Merkin 6-12 Complex (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	38% estado 37% · 2025-26	62% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	48% estado 38% · 2025-26	58% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	39% estado 36% · 2025-26	62% estado 50% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26
Grado 11	48% estado 32% · 2025-26	78% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	43% estado 36% · 2025-26	64% estado 51% · 2025-26	42% estado 37% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	43% estado 36%	64% estado 51%	42% estado 37%
2024-25	32% estado 34%	59% estado 51%	31% estado 33%
2023-24	27% estado 32%	48% estado 49%	24% estado 30%
2022-23	24% estado 31%	45% estado 48%	26% estado 30%
2021-22	22% estado 30%	50% estado 49%	33% estado 29%
2018-19	41% estado 36%	62% estado 52%	29% estado 29%
2017-18	35% estado 36%	56% estado 51%	—
2016-17	30% estado 36%	53% estado 51%	—
2015-16	32% estado 35%	55% estado 50%	—
2014-15	29% estado 33%	53% estado 47%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+10	67% (284 de 426)
Inglés	Crecimiento acelerado	+15	72% (307 de 428)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 43%, escuela similar típica 15%. Supera al 96% de 208 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 43%. Supera al 88% de 208 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Alliance Dr. Olga Mohan High a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 70%
Early College Academy-LA Trade Tech College a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 83%
Alliance Patti And Peter Neuwirth Leadership Academy a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 36% · inglés 83%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

100%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

100%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

84%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 123 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	24	20%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	59	48%	13%
Colegio comunitario de California	15	12%	35%
Universidad privada de California	4	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	1	1%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	20	16%	34%

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 626 graduados: 640 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 610 fueron admitidos y 273 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	489	451	98
Dominguez Hills	411	373	50
Northridge	374	313	49
Pomona	256	174	31
Fullerton	214	162	22
Long Beach	320	76	13
San Luis Obispo	37	24	4
Stanislaus	15	15	2
Chico	39	36	1
Fresno	27	27	1
San Francisco	22	20	1
San Jose	15	14	1
San Diego	90	19	—
Bakersfield	84	71	—
Channel Islands	37	36	—
East Bay	35	28	—
San Bernardino	32	28	—
Sacramento	23	21	—
Humboldt	22	18	—
Monterey Bay	11	11	—
San Marcos	8	7	—
Sonoma	5	5	—
Maritime Academy	3	2	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

9%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 0%
Hispano 98%
Afroamericano 1%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 123 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Downtown Value Grados K–8 Chárter · Downtown Value District	0.2 mi	25% −14 vs. estado	42% −6 vs. estado	14% −22 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26	95%	395	Hispano 98%	—	—
Norwood Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.3 mi	20% −21 vs. estado	24% −23 vs. estado	17% −18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 20% en 2025-26	95%	347	Hispano 86%	+10 por encima de lo esperado	—
Girls Academic Leadership Acad Dr. Michelle King Sch STEM Grados 6–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 88%	0.4 mi	62% +26 vs. estado	89% +38 vs. estado	77% +40 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 76% en 2025-26	57%	720	Blanco 31%	+14 por encima de lo esperado	88% +23 vs. estado
West Adams Preparatory High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 55%	0.4 mi	9% −23 vs. estado	32% −25 vs. estado	12% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26	98%	942	Hispano 93%	—	55% −10 vs. estado
New Designs Charter Grados 6–12 Chárter · New Designs Charter District Ingreso a la universidad: 68%	0.6 mi	30% −6 vs. estado	45% −6 vs. estado	33% −3 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 36% en 2025-26	80%	784	Hispano 80%	—	68% +2 vs. estado
Alliance Dr. Olga Mohan High Grados 9–12 Chárter · Alliance Dr. Olga Mohan High District Ingreso a la universidad: 77%	0.6 mi	55% +24 vs. estado	70% +12 vs. estado	61% +23 vs. estado	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 62% en 2025-26	95%	456	Hispano 96%	—	77% +11 vs. estado
University Preparatory Value High Grados 9–12 Chárter · University Preparatory Value High District Ingreso a la universidad: 74%	0.7 mi	24% −8 vs. estado	63% +5 vs. estado	12% −27 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 33% en 2025-26	92%	493	Hispano 96%	—	74% +8 vs. estado
Camino Nuevo Elementary #3 Grados K–8 Chárter · Camino Nuevo Elementary #3 District Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.7 mi	23% −16 vs. estado	36% −13 vs. estado	33% −2 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 30% en 2025-26	84%	743	Hispano 98%	+2 según lo esperado	—
Early College Academy-LA Trade Tech College Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 64%	0.8 mi	47% +15 vs. estado	83% +26 vs. estado	64% +25 vs. estado	24% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 65% en 2025-26	94%	272	Hispano 91%	—	64% −1 vs. estado
Thirty-Second Street USC Performing Arts Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 86%	0.8 mi	41% +3 vs. estado	57% +7 vs. estado	37% +1 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 45% en 2025-26	89%	842	Hispano 82%	+9 por encima de lo esperado	86% +20 vs. estado