Granada Hills Charter

Grados K–12 Escuela chárter pública Distrito: Granada Hills Charter District

10535 Zelzah Ave., Granada Hills, CA 91344 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
61%
+26 estado 35% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
74%
+21 estado 53% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
57%
+22 estado 36% · 2025-26
Bajos ingresos
47%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
5,927
2024-25
Estudiantes por maestro
24.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 80% estado 47% · 2025-26 70% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 81% estado 42% · 2025-26 86% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 65% estado 37% · 2025-26 73% estado 49% · 2025-26 58% estado 35% · 2025-26
Grado 6 60% estado 37% · 2025-26 70% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 72% estado 38% · 2025-26 84% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 68% estado 36% · 2025-26 78% estado 50% · 2025-26 61% estado 35% · 2025-26
Grado 11 53% estado 32% · 2025-26 72% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 61% estado 35% · 2025-26 74% estado 53% · 2025-26 57% estado 36% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 61% estado 35% 74% estado 53% 57% estado 36%
2024-25 61% estado 34% 78% estado 53% 49% estado 29%
2023-24 58% estado 32% 77% estado 51% 53% estado 28%
2022-23 55% estado 31% 77% estado 51% 52% estado 27%
2021-22 56% estado 30% 76% estado 52% 51% estado 27%
2018-19 55% estado 32% 77% estado 57% 41% estado 26%
2017-18 55% estado 31% 75% estado 56% —
2016-17 53% estado 32% 79% estado 60% —
2015-16 59% estado 32% 80% estado 59% —
2014-15 58% estado 30% 75% estado 56% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +8 72% (530 de 737)
Inglés Crecimiento acelerado +17 75% (555 de 737)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
96%
estado 88% · 2025-26
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
79%
estado 55% · 2025-26
Tasa de ingreso a la universidad
78%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 1,066 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 187 18% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 249 23% 13%
Colegio comunitario de California 284 27% 35%
Universidad privada de California 50 5% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 59 6% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 1 0% 0%
No fueron a la universidad 236 22% 34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 2,485 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 1,628 fueron admitidos y 805 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC Solicitantes Admitidos Inscritos
San Diego 1,849 645 248
Los Angeles 2,093 206 124
Riverside 928 754 106
Berkeley 1,470 197 93
Santa Barbara 1,651 413 62
Irvine 1,811 229 59
Davis 1,118 437 57
Santa Cruz 757 500 45
Merced 393 374 7+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 5,391 graduados: 3,165 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 3,022 fueron admitidos y 1,168 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU Solicitantes Admitidos Inscritos
Northridge 2,619 2,496 858
San Luis Obispo 1,018 232 54
Long Beach 1,147 545 50
Pomona 715 501 39
San Diego 1,150 303 29
Channel Islands 330 308 25
Los Angeles 493 454 20
Fullerton 428 345 20
San Francisco 274 254 18
Chico 123 114 12
San Jose 215 165 11
San Marcos 78 72 6
Dominguez Hills 124 113 5
Monterey Bay 65 58 5
Humboldt 105 96 4
Bakersfield 99 92 4
Sacramento 82 75 4
Fresno 72 70 2
Sonoma 39 36 1
Maritime Academy 5 1 1
San Bernardino 66 59 —
East Bay 50 46 —
Stanislaus 13 13 —

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
8%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 537 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Darby Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
0.6 mi
58%
+16 vs. estado
60%
+13 vs. estado
43%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 53% en 2025-26 55% 412 Hispano 46% — —
Andasol Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
0.7 mi
55%
+13 vs. estado
52%
+6 vs. estado
28%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 45% en 2025-26 76% 411 Hispano 61% +7
por encima de lo esperado
—
Patrick Henry Middle
Grados 6–8 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
0.7 mi
43%
+6 vs. estado
60%
+11 vs. estado
47%
+11 vs. estado
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 50% en 2025-26 76% 1,053 Hispano 73% +7
por encima de lo esperado
—
Granada Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
1.0 mi
45%
+3 vs. estado
47%
±0 vs. estado
24%
−12 vs. estado
16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 38% en 2025-26 93% 370 Hispano 61% — —
Northridge Academy High
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 59%
1.1 mi
25%
−7 vs. estado
60%
+3 vs. estado
39%
+1 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26 85% 832 Hispano 75% — 59%
−7 vs. estado
Valley Academy of Arts and Sciences
Grados 9–12 · Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 59%
1.2 mi
22%
−10 vs. estado
64%
+7 vs. estado
35%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 40% en 2025-26 72% 757 Hispano 62% — 59%
−7 vs. estado
Beckford Charter for Enriched Studies
Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
1.5 mi
84%
+41 vs. estado
85%
+39 vs. estado
74%
+39 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 81% en 2025-26 30% 588 Hispano 37% +13
por encima de lo esperado
—
Balboa Gifted/High Ability Magnet Elementary
Grados 1–5 Alternativa · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.5 mi
93%
+51 vs. estado
90%
+43 vs. estado
87%
+51 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 90% en 2022-23 → 90% en 2025-26 31% 650 Blanco 30% +12
por encima de lo esperado
—
Topeka Charter School for Advanced Studies
Grados K–5 Chárter · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.6 mi
70%
+28 vs. estado
74%
+27 vs. estado
58%
+23 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 67% en 2025-26 44% 610 Hispano 37% +9
por encima de lo esperado
—
Mayall Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
1.7 mi
63%
+21 vs. estado
71%
+25 vs. estado
53%
+18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 65% en 2022-23 → 63% en 2025-26 65% 471 Hispano 52% +19
por encima de lo esperado
—