Juniper Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Atwater Elementary

661 East Juniper Ave., Atwater, CA 95301 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

35%

−5 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

46%

−1 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

41%

+6 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

73%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

19%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

495

2024-25

Estudiantes por maestro

24.8

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	33% estado 47% · 2025-26	36% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	20% estado 42% · 2025-26	28% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	33% estado 37% · 2025-26	59% estado 49% · 2025-26	41% estado 35% · 2025-26
Grado 6	55% estado 37% · 2025-26	60% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	35% estado 41% · 2025-26	46% estado 47% · 2025-26	41% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	35% estado 41%	46% estado 47%	41% estado 35%
2024-25	40% estado 40%	46% estado 47%	45% estado 33%
2023-24	39% estado 40%	44% estado 45%	21% estado 33%

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+17	83% (147 de 178)
Inglés	Crecimiento acelerado	+8	79% (141 de 178)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 7%
Blanco 12%
Hispano 77%
Afroamericano 1%
Multirracial 2%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 97 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Bellevue Elementary Grados K–6 · Atwater Elementary	0.6 mi	28% −12 vs. estado	38% −9 vs. estado	22% −14 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26	92%	599	Hispano 89%	—
Bellevue Senior Elementary Grados 7–8 · Atwater Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	0.6 mi	21% −16 vs. estado	44% −6 vs. estado	21% −14 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 29% en 2025-26	94%	178	Hispano 90%	+17 por encima de lo esperado
Thomas Olaeta Elementary Grados K–6 · Atwater Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	0.6 mi	46% +5 vs. estado	46% ±0 vs. estado	33% −3 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 42% en 2025-26	74%	374	Hispano 75%	+5 por encima de lo esperado
Shaffer Elementary Grados K–6 · Atwater Elementary	0.7 mi	35% −6 vs. estado	39% −8 vs. estado	27% −8 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 34% en 2025-26	81%	405	Hispano 80%	—
Mitchell Intermediate Grados 7–8 · Atwater Elementary	1.2 mi	23% −14 vs. estado	44% −7 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 29% en 2025-26	76%	744	Hispano 78%	—
Elmer Wood Elementary Grados K–6 · Atwater Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	1.3 mi	39% −2 vs. estado	41% −6 vs. estado	39% +4 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 40% en 2025-26	76%	514	Hispano 75%	+8 por encima de lo esperado
Mitchell Elementary Grados K–6 · Atwater Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.4 mi	44% +3 vs. estado	45% −1 vs. estado	23% −12 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 37% en 2025-26	86%	528	Hispano 84%	+9 por encima de lo esperado
Atwater Senior Academy Grados 6–8 Alternativa · Atwater Elementary	1.4 mi	0%	23%	—	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 12% en 2025-26	—	5	Hispano 60%	—
Peggy Heller Elementary Grados K–8 · Atwater Elementary Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.4 mi	37% −3 vs. estado	44% −4 vs. estado	25% −11 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 35% en 2025-26	64%	712	Hispano 70%	+1 según lo esperado
Aileen Colburn Elementary Grados K–6 · Atwater Elementary Crecimiento: según lo esperado (+3)	1.8 mi	30% −11 vs. estado	40% −7 vs. estado	17% −19 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26	92%	371	Hispano 87%	+3 según lo esperado