Ontiveros (Juan Pacifico) Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Santa Maria-Bonita

930 West Rancho Verde, Santa Maria, CA 93458 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
31%
−9 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
40%
−7 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
21%
−14 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
94%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
13%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
869
2024-25
Estudiantes por maestro
24.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 35% estado 47% · 2025-26 38% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 45% estado 42% · 2025-26 35% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 27% estado 37% · 2025-26 47% estado 49% · 2025-26 21% estado 35% · 2025-26
Grado 6 18% estado 37% · 2025-26 40% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 31% estado 41% · 2025-26 40% estado 47% · 2025-26 21% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 31% estado 41% 40% estado 47% 21% estado 35%
2024-25 37% estado 40% 39% estado 47% 22% estado 33%
2023-24 36% estado 39% 43% estado 45% 16% estado 33%
2022-23 38% estado 38% 43% estado 44% 28% estado 32%
2021-22 34% estado 36% 35% estado 45% 24% estado 31%
2018-19 44% estado 43% 50% estado 50% 20% estado 32%
2017-18 42% estado 41% 46% estado 49% —
2016-17 37% estado 39% 41% estado 46% —
2015-16 26% estado 38% 36% estado 45% —
2014-15 26% estado 35% 32% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
14%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 114 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Kunst (Tommie) Junior High
Grados 7–8 · Santa Maria-Bonita
0.6 mi
16%
−21 vs. estado
35%
−15 vs. estado
19%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 23% en 2025-26 88% 912 Hispano 94% —
Oakley (Calvin C.) Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.7 mi
20%
−21 vs. estado
22%
−25 vs. estado
9%
−26 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26 96% 849 Hispano 98% +4
según lo esperado
Bruce (Robert) Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
1.1 mi
15%
−26 vs. estado
18%
−29 vs. estado
16%
−19 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 17% en 2025-26 96% 1,050 Hispano 98% —
El Camino Junior High
Grados 7–8 · Santa Maria-Bonita
1.3 mi
11%
−26 vs. estado
22%
−28 vs. estado
12%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 15% en 2025-26 97% 830 Hispano 99% —
Rice (William) Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
1.3 mi
13%
−28 vs. estado
19%
−28 vs. estado
10%
−25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26 95% 887 Hispano 95% —
Taylor (Ida Redmond) Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.4 mi
22%
−19 vs. estado
24%
−23 vs. estado
16%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 21% en 2025-26 86% 849 Hispano 90% ±0
según lo esperado
Alvin Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
1.4 mi
14%
−27 vs. estado
18%
−29 vs. estado
10%
−25 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 14% en 2025-26 98% 998 Hispano 97% —
Fairlawn Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
1.5 mi
14%
−27 vs. estado
20%
−27 vs. estado
20%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 18% en 2025-26 98% 716 Hispano 98% —
Tunnell (Martin Luther) Elementary
Grados K–6 · Santa Maria-Bonita
2.0 mi
22%
−19 vs. estado
28%
−19 vs. estado
12%
−24 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 20% en 2025-26 84% 917 Hispano 89% —
Fesler (Isaac) Junior High
Grados 7–8 · Santa Maria-Bonita
2.1 mi
12%
−25 vs. estado
25%
−25 vs. estado
17%
−18 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 18% en 2025-26 94% 974 Hispano 98% —